Trezentos: a dimensão humana do método

Abstract

RESUMOTrezentos é um método de ensino e aprendizagem que procura despertar o olhar do estudante para o colega com dificuldades de aprendizagem e, apesar do seu desenvolvimento ter sido motivado para o enfrentamento do panorama de reprovações no ciclo básico de Engenharia, atualmente é utilizado em cursos como Fisioterapia, Psicologia, Medicina e Direito, também tendo um início promissor no Ensino Médio. Na disciplina de Cálculo 1 em que foi aplicado, houve uma melhora no índice de aprovações de 50 para 95%, entretanto, o principal resultado do método é o desenvolvimento do lado humano dos participantes. Nesse sentido, este artigo procura apresentar a percepção do estudante com relação ao Trezentos, considerando dimensões como nervosismo e ansiedade em provas, colaboração, solidariedade, empatia, crescimento pessoal e liberdade para aprender.Palavras-chave: aprendizagem significativa; aprendizagem colaborativa; evasão; ansiedade; empatia. ABSTRACTThree Hundred is a method of teaching and learning that seeks to encourage students to look at classmates with learning difficulties and despite its development has been driven by the large number of failures in the basic cycle of Engineering, it is currently used in courses such as Physiotherapy, Psychology, Medicine and Law, also having a promising start in High Schools. In the course of Calculus 1 in which it was applied, there was an

Effect of an active learning methodology combined with formative assessments on performance, test anxiety, and stress of university students

“…This is because when a student who has just learned about the topic explains to another student, emphasis can be given to the key points used to understand the content, in addition to the use of simpler language (41). The use of group activities, such as educational games, allows the students to both learn and teach, developing their ability to listen to colleagues, increasing their interest, and learning to discuss and defend their ideas (22).…”

Uma Análise Preliminar da Aplicação do Método 300 em Turmas de Algoritmos e Programação

“…O Método 300 foi desenvolvido pelo Prof. Ricardo Fragelli [Fragelli and Fragelli 2016, Fragelli 2019, Fragelli and Fragelli 2017, da Universidade de Brasília (UnB), inspirado no filme "Trezentos", que retrata a Batalha de Termópilas, conhecida como a Batalha dos 300. Nessa batalha, o exército Espartano, bem menos numeroso e liderado pelo rei Leônidas, conseguiu enfraquecer o gigantesco exército persa por meio de um trabalho de coletividade, onde os soldados atuavam como uma unidade, defendendo uns aos outros durante a batalha.…”

Desenvolvimento e evidências de validade da Bateria de Autoconsciência Corporal e Saúde Ergonômica para Músicos/Development and validity evidence of a Battery of Evaluation of Body Self-awareness and Ergonomic Health in Musicians

“…Para a construção das escalas de ergonomia e autoconsciência corporal de músicos foi feita uma busca inicial por instrumentos psicométricos voltados à saúde do músico. Dois instrumentos sobre o tema foram encontrados na literatura 21,24 , auxiliando a definição das dimensões das escalas desenvolvida neste estudo.…”

“…Estudos sobre a formação do músico 20 e sobre o adoecimento ocupacional em profissionais da música 20,21,22,23 sugerem a partir da perspectiva ergonômica dos fatores humanos 27,28 que dimensões físicas, cognitivos e organizacionais fazem parte do grupo de causas associadas ao adoecimento. No entanto, a despeito dessas evidências sobre a diversidade de fatores envolvidos no adoecimento correlato à prática musical, poucos são os instrumentos de mensuração disponíveis direcionados para a avaliação da relação entre autoconsciência corporal, lesões musculoesqueléticas e a prática musical.…”

“…No Brasil, um estudo 21 sobre a construção de um inventário, composto de três escalas relacionadas à prevenção, influências sociais e condições de trabalho dos músicos, abrange aspectos associados à autoconsciência corporal, tais como relação entre dor, postura, ambiente de ensaio e de trabalho e surgimento de fatores de adoecimento, porém não inclui a autoconsciência como variável. Mais recentemente, pesquisadores europeus 24 criaram um instrumento de avaliação da dor musculoesquelética e suas influências psicossociais em instrumentistas de orquestra filarmônica, levando em consideração dimensões da ergonomia física, organizacional e cognitiva que resultam em comportamento doloroso na atuação de músicos profissionais.…”