Atenção Psicossocial Infantojuvenil: Interfaces Com a Rede De Saúde Pelo Sistema De Referência E Contrarreferência

Abstract

RESUMO Objetivo: descrever as características da articulação entre os serviços que compõem a rede de saúde mental infantojuvenil, através do sistema de referência e contrarreferência. Método: estudo descritivo desenvolvido em 25 serviços, a partir de informações obtidas em questionários autoaplicados aos coordenadores, através do sistema eletrônico do Ministério da Saúde. A organização e análise descritiva dos dados foram realizadas no programa estatístico Stata versão 12.0. Resultados: evidenciou-se a existência de sistemas de referência e contrarreferência entre a atenção básica e os centros de atenção psicossocial infantojuvenil e uma parceria com os outros serviços de saúde mental e ampliação do cuidado. No entanto, o hospital psiquiátrico ainda é utilizado como referência no tratamento, dentre outras limitações, como dificuldades em lidar com as demandas de saúde mental, devido a encaminhamentos recorrentes e inexperiência neste tipo de acolhimento/tratamento. Conclusão: a emergência para o cuidado em saúde mental infantojuvenil que atenda os pressupostos do paradigma psicossocial suscita novas práticas que possam contribuir para o fortalecimento das ações neste cenário. Estas ações devem ser pautadas num sistema de referência que demonstre efetividade na rede de saúde, de modo a promover um cuidado amplo, contínuo, tendo em vista o fortalecimento da rede de atenção psicossocial.

Efetividade dos resultados de serviço de contrarreferência em hospital quaternário do sul de Minas Gerais

“…Entretanto, esta é apenas uma hipótese, que merece ser mais bem estudada. De toda forma, pesquisas demonstram a falta de comunicação entre os diversos níveis de atenção 1,6,[12][13][14][15][16][17] , entretanto, nenhum artigo evidenciou a existência da busca de um retorno por parte do hospital que contrarreferenciou este paciente.…”

“…Torna-se evidente a corresponsabilização das equipes de saúde no funcionamento desse sistema para que haja um melhor fluxo de atendimento e a promoção de um cuidado de forma mais digna, no seu território e contexto social 17 .…”

Child mental health care in the context of the Family Health Strategy: an evaluative study

“…The FHS is an important form of access to health and to develop activities that promote children's mental health and well-being, by meeting the different demands of child population in need of mental health care. They provide longitudinal follow-up, promoting comprehensive health care and contextualized with determinants factors of child's quality of life and health, in relation to their community (7) . After all, the FHS has in its scope of actions mental health care, based on the principles of psychosocial care.…”

“…However, the approach of mental health and PC actions is still a challenge (8) . Within the scope of the child population it is even more recent to recognize that children and adolescents have mental health problems and that these problems can be treated and cared for (4,7) . Therefore, it is relevant to implement studies that evaluate mental health care to child from the perspective of the FHS as a service in health network.…”

“…Therefore, it is relevant to implement studies that evaluate mental health care to child from the perspective of the FHS as a service in health network. Studies have recognized the importance of approximating mental health to children in the context of PC (4,(7)(8) , although little discussed focusing on the assessment of children's mental health care, which can enrich and broaden discussions in the academic field, as well as contributing to health services practices. In this context of the PSCN's services, the assessment emerges as an important instrument that can recognize advances in child mental health care.…”