A criação do espaço institucional da linguística e dos estudos das línguas indígenas no Brasil

Grannier, Daniele Marcelle

doi:10.1590/0102-445081797276883484

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“…Antes mesmo da regulamentação dos cursos de pós-graduação no Brasil, foi implantado, em 1963, o primeiro curso de pós-graduação em Linguística, na Universidade de Brasília (UnB), por intermédio da solicitação de Aryon Dall'Igna Rodrigues (1925Rodrigues ( -2014, para o Simpósio de Cartagena (GRANNIER, 2014). Dentre outras questões, Rodrigues (1966) requeria a formação de linguistas que atendessem às várias tarefas da Linguística no Brasil, que, segundo o autor, podem ser voltadas para a Linguística pura, isto é, a ciência da linguagem propriamente dita, cujas investigações voltam-se para a aquisição e ampliação do conhecimento a respeito das línguas e da linguagem; e para a Linguística aplicada, a qual engloba trabalhos de aplicação dos conhecimentos voltados para a resolução de problemas práticos ou de outras ciências.…”

Section: Introductionunclassified

A pós-graduação em Letras na UFPI (2004-2014): da criação do Mestrado ao desenvolvimento da produção linguística

Anjos

2021

RAbralin

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A partir de dados levantados por Silva (2020), o presente artigo tem como finalidade principal apresentar um panorama historiográfico da criação do Mestrado Acadêmico em Letras da Universidade Federal do Piauí (MEL/UFPI) e do desenvolvimento da sua produção linguística, ao longo da primeira década de vigência (2004-2014). Para tanto, considerou-se a análise (i) de documentos oficiais que regulamentaram o Curso de Letras e o MEL/UFPI, (ii) de uma amostra de 38 dissertações que, sob diferentes perspectivas de pesquisa, contribuíram para a produção linguística no Estado, e (iii) de depoimentos de alguns docentes da graduação e da pós-graduação em Letras. Primeiramente, em consonância com o princípio da contextualização (KOERNER, 2014 [1995]), foi apresentado um levantamento do clima de opinião que favoreceu a implantação e o desenvolvimento do MEL/UFPI. Em seguida, foram apresentados, com base no conceito de programas de investigação (SWIGGERS, 2004), dados que mostram como os pesquisadores abordaram as questões linguísticas nas dissertações produzidas e defendidas no período em tela. As análises permitiram estabelecer (i) as perspectivas de pesquisas (na área dos Estudos de Linguagem) privilegiadas nas dissertações; (ii) uma continuidade em relação à visão de língua circunscrita na maioria desses trabalhos, independentemente da perspectiva adotada, pelo destaque dado ao caráter social, histórico, pragmático, ideológico, interativo, discursivo etc. da língua/linguagem; (iii) os fenômenos linguísticos mais privilegiados e (iv) as técnicas de análise mais usadas nas investigações.

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A pós-graduação em Letras na UFPI (2004-2014): da criação do Mestrado ao desenvolvimento da produção linguística

Anjos

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A criação do espaço institucional da linguística e dos estudos das línguas indígenas no Brasil

Abstract: RESUMO Este artigo apresenta a situação dos estudos linguísticos em geral e dos estudos das línguas indígenas brasileiras

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A pós-graduação em Letras na UFPI (2004-2014): da criação do Mestrado ao desenvolvimento da produção linguística

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