2018
DOI: 10.1590/0037-8682-0107-2017
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Social conditions and immune response in human immunodeficiency virus-seropositive pregnant women: a cross-sectional study in Brazil

Abstract: Higher rates of unfavorable conditions, including lower education levels, IL-10 levels, and a trend for higher IFN-γ levels, were identified among HIV-infected women, pregnant and non-pregnant. These factors may interfere in health care and lead to poor outcomes during pregnancy. Therefore, we suggest that health policies could be created to specifically address these factors in this population.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2021
2021
2022
2022

Publication Types

Select...
2

Relationship

1
1

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(3 citation statements)
references
References 39 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Las características sociales que se presentaban en las embarazadas seropositivas provenientes de Brasil muestran que aquellas que tienen un menor nivel socioeconómico y de escolaridad presentan mayor riesgo de infección fetal y mayores efectos adversos que las embarazadas seropositivas con mejores recursos económicos y educacionales 6,7 . Por otra parte, un tercio de las mujeres tienen menos de 8 años de escolaridad; los factores que llevaron a las mujeres a retirarse de la escuela incluyen el quedar embarazadas, la necesidad de trabajar para mantenerse y la adherencia a los roles de género tradicionales 8 .…”
Section: Dimensión Psicosocialunclassified
“…Las características sociales que se presentaban en las embarazadas seropositivas provenientes de Brasil muestran que aquellas que tienen un menor nivel socioeconómico y de escolaridad presentan mayor riesgo de infección fetal y mayores efectos adversos que las embarazadas seropositivas con mejores recursos económicos y educacionales 6,7 . Por otra parte, un tercio de las mujeres tienen menos de 8 años de escolaridad; los factores que llevaron a las mujeres a retirarse de la escuela incluyen el quedar embarazadas, la necesidad de trabajar para mantenerse y la adherencia a los roles de género tradicionales 8 .…”
Section: Dimensión Psicosocialunclassified
“…Em relação à inclusão das famílias nos programas sociais pelo governo brasileiro, define-se como estado de pobreza o valor de meio salário mínimo por pessoa por mês, e como indicativo de pobreza extrema o valor de um quarto de salário mínimo por pessoa por mês, qualificando-se, desta forma, a situação como insatisfatória para as crianças cujas famílias estejam nessa condição de renda mensal per capita. 21 Abrangeram-se várias formas de caracterização da condição socioeconômica dos participantes, visando-se à obtenção do indicador que melhor refletisse a real situação das crianças, considerando-se que essa condição certamente prejudicaria direta ou indiretamente os hábitos alimentares.…”
Section: Introductionunclassified
“…Recife (PE), Brasil, 2018. Fonte: Elaborado pelos autores 14,21. Registrou-se a participação de 208 alunos de três escolas.…”
unclassified