2018
DOI: 10.1590/0034-7612174353
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Estado, formação de gestores e a pós-graduação em administração brasileira: o caso do PNTE

Abstract: Resumo Este trabalho objetiva compreender como o governo brasileiro articulou o Programa Nacional de Treinamento de Executivos (PNTE) no Brasil na década de 1970. O texto discute a importância do PNTE como esforço governamental para disseminação de programas de pós-graduação em administração no país. Além da pós-graduação, o programa teve importante papel na disseminação do management no Brasil. O foco no caso da FGV EAESP se justifica por ela ter sido apontada pelo governo federal brasileiro como escola líder… Show more

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“…Alternativas / Respostas Saúde digital integrada à saúde e à formação profissional (A saúde digital faz parte do currículo na formação dos profissionais?). Este indicador (indicador 9) considera 4 (quatro) diferentes públicos, constituindo-se assim em quatro perguntas, cada uma relacionada a: profissionais de saúde e de apoio à saúde (9); médicos (9a); enfermeiros (9b); e agentes comunitários (9c).…”
Section: Indicadoresunclassified
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“…Alternativas / Respostas Saúde digital integrada à saúde e à formação profissional (A saúde digital faz parte do currículo na formação dos profissionais?). Este indicador (indicador 9) considera 4 (quatro) diferentes públicos, constituindo-se assim em quatro perguntas, cada uma relacionada a: profissionais de saúde e de apoio à saúde (9); médicos (9a); enfermeiros (9b); e agentes comunitários (9c).…”
Section: Indicadoresunclassified
“…Concepção de soluções para o desenvolvimento de competências digitais próprias e de outras pessoas (8); Uso de tecnologias para promoção do autodesenvolvimento e avanço intelectual pessoal e de terceiros (9); Criação e compartilhamento de soluções integradas com base em necessidades comuns (10).…”
Section: Ets10 Ensino E Autodesenvolvimentounclassified