Saúde E Ensino De Enfermagem No Brasil - Considerações Sobre O Parecer 163/72 -

Souza, Ademilda Maria Gomes de; Paiva, Maria de Lourdes Alves de; Barbosa, Maria Zélia Uchôa; Sobral, Vera Regina Sales

doi:10.1590/0034-716719810002000008

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“…Com isto, as escolas de enfermagem adaptaram seus currí culos para atender à demanda de preparar profissio nais voltados para assistência de enfermagem em hos pitais (SCRIMIT, 1984). SOUZA (1981) coloca que o atual ensino de enfer magem proporciona aos estudantes a maior parte de suas experiências formativas nos cuidados com pacien tes hospitalizados. Torna-se, então, incoerente e con flitante exigir-se-Ihes, após formados, uma atuação compatível com as necessidades reais do país.…”

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Autonomia profissional do enfermeiro: uma conquista obtida através de um programa de extensão à comunidade

et al. 1987

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RESUMO -Os autores do presente trabalho, com o objetivo de enriquecer a formação dos alunos do Curso de Graduação em Enfermagem, propiciando experiências à saúde e ao trabalho em equipe multidisciplinar e, ainda, estender o campo de estágio aos alu nos, na disciplina Fundamentos de Enfermagem, criaram um Programa de Extensão à Co munidade. A cada avaliação do Programa, vê os seus objetivos atingidos, tendo como destaque, a consolidação da autonomia profissional, tanto assistencial como administrativa.ABSTRACT -The authoresses of the present work, on the purpose of enriching profis sional education of undergraduate students of Nursing, providing them with learning ex periences focused on primary health care and on working in multidisciplinaty team and, futhermore, to enlarge training opportunities to the students, developed in the discipline of Fundamental Nursing, an Extension Program to the Communit. Which has its objecti ves reached on each valuation of the project, with relevance on the consolidation of pro fessional autonomy, related to assistantial and administrative aspects.

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