Search citation statements
Paper Sections
Citation Types
Year Published
Publication Types
Relationship
Authors
Journals
LEITE, M.M.J. Estudo sobre programas de preparo da equipe de enfermagem: fases implementadas nos hospitais campo de prática da Escola de Enfermagem da Universidade de Sâo Paulo. Rev. Esc. Enf. USP, Sâo Paulo. 22(2):189-198, ago. 1988. A autora faz um levantamento das fases e respectivas atividades que compõem os programas de desenvolvimento do pessoal de enfermagem, realizados pelos hospitais campo de prática da Escota de Enfermagem da Universidade de São Paulo.UNITERMOS: Educação em serviço. Serviços de enfermagem hospitalar. Treinamento em serviço. INTRODUÇÃOA relação homem-organização tem sido influenciada por fatores de ordem econômica, social e cultural e sua evolução é analisada, historicamente, por CH1AVE-NATO 9 , DRAKE 15 e MOTTA 29 .Segundo esses autores, com a revolução industrial e devido à utilização das máquinas, o processo de produção passou a ser realizado em larga escala, favorecendo, dessa forma, a valorização do planejamento e da racionalização dos métodos de trabalho. Ainda nessa fase, os incentivos salariais passaram a ser considerados essenciais para melhor produtividade do empregado.Com o desenvolvimento econômico advindo do período pós-guerra, na década de 40, surgiram os movimentos sindicais que pleiteavam melhores condições de trabalho, e, a partir desse período, foram elaboradas teorias no campo de administração, voltadas para o estudo da motivação e da sua interferência na dinâmica organizacional.Entre os vários estudiosos dessa fase destacam-se Argyris, Likert, McGregor e Simon. Para eles o empregado pode ser motivado quando a organização permite autonomia na tomada de decisão e favorece o desenvolvimento e a satisfação no trabalho. Com as teorias X e Y postuladas por McGREGOR 27 , a relação homem-organização passou a receber um novo enfoque. Segundo a teoria X, o homem poderia ser • Resumo da Dissertação de Mestrado apresentado á Escola de Enfermagem da USP, 1985. •* Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Professor Assistente do Departamento de Orientação Profissional -disciplina Administração Aplicada à Enfermagem.motivado por incentivos econômicos, sendo considerado preguiçoso e irracional, cabendo à organização dirigir seus empregados por meio de ameaças, punições e disciplinas rígidas. Por outro lado, a teoria Y preconizou que o homem poderia se desenvolver, tendo capacidade de assumir responsabilidades, e sua passividade seria decorrente das experiências vivenciadas em outras organizações. Dessa forma seria de responsabilidade da organização criar oportunidades de orientação e crescimento aos seus empregados, propiciando satisfação no trabalho.Com a teoria geral dos sistemas, publicada por Berta Lanfky na década de 60, as organizações passaram a ser consideradas, segundo KATZ^e NASCIMENTO 10 , como um conjunto de partes interrelacionadas, que influenciariam e seriam influenciadas pelo meio ambiente, ocorrendo uma relação de interdependência entre o homem, a organização e a sociedade.CHIAVENATO 8 mostrou que atualmente as organizações têm sido estudadas dentro do enfoque sistêmico como...
LEITE, M.M.J. Estudo sobre programas de preparo da equipe de enfermagem: fases implementadas nos hospitais campo de prática da Escola de Enfermagem da Universidade de Sâo Paulo. Rev. Esc. Enf. USP, Sâo Paulo. 22(2):189-198, ago. 1988. A autora faz um levantamento das fases e respectivas atividades que compõem os programas de desenvolvimento do pessoal de enfermagem, realizados pelos hospitais campo de prática da Escota de Enfermagem da Universidade de São Paulo.UNITERMOS: Educação em serviço. Serviços de enfermagem hospitalar. Treinamento em serviço. INTRODUÇÃOA relação homem-organização tem sido influenciada por fatores de ordem econômica, social e cultural e sua evolução é analisada, historicamente, por CH1AVE-NATO 9 , DRAKE 15 e MOTTA 29 .Segundo esses autores, com a revolução industrial e devido à utilização das máquinas, o processo de produção passou a ser realizado em larga escala, favorecendo, dessa forma, a valorização do planejamento e da racionalização dos métodos de trabalho. Ainda nessa fase, os incentivos salariais passaram a ser considerados essenciais para melhor produtividade do empregado.Com o desenvolvimento econômico advindo do período pós-guerra, na década de 40, surgiram os movimentos sindicais que pleiteavam melhores condições de trabalho, e, a partir desse período, foram elaboradas teorias no campo de administração, voltadas para o estudo da motivação e da sua interferência na dinâmica organizacional.Entre os vários estudiosos dessa fase destacam-se Argyris, Likert, McGregor e Simon. Para eles o empregado pode ser motivado quando a organização permite autonomia na tomada de decisão e favorece o desenvolvimento e a satisfação no trabalho. Com as teorias X e Y postuladas por McGREGOR 27 , a relação homem-organização passou a receber um novo enfoque. Segundo a teoria X, o homem poderia ser • Resumo da Dissertação de Mestrado apresentado á Escola de Enfermagem da USP, 1985. •* Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Professor Assistente do Departamento de Orientação Profissional -disciplina Administração Aplicada à Enfermagem.motivado por incentivos econômicos, sendo considerado preguiçoso e irracional, cabendo à organização dirigir seus empregados por meio de ameaças, punições e disciplinas rígidas. Por outro lado, a teoria Y preconizou que o homem poderia se desenvolver, tendo capacidade de assumir responsabilidades, e sua passividade seria decorrente das experiências vivenciadas em outras organizações. Dessa forma seria de responsabilidade da organização criar oportunidades de orientação e crescimento aos seus empregados, propiciando satisfação no trabalho.Com a teoria geral dos sistemas, publicada por Berta Lanfky na década de 60, as organizações passaram a ser consideradas, segundo KATZ^e NASCIMENTO 10 , como um conjunto de partes interrelacionadas, que influenciariam e seriam influenciadas pelo meio ambiente, ocorrendo uma relação de interdependência entre o homem, a organização e a sociedade.CHIAVENATO 8 mostrou que atualmente as organizações têm sido estudadas dentro do enfoque sistêmico como...
ABST RACT. The main object ive of this work is to record the effort of the Div ision Management of Teacher Edgard Santos Hospita l and of the nurses accountables by the Con tinued Education Serv ice restructuration. CONSIDERAÇOES GERAISRelatar uma experiência vivida é uma das ma neiras que se pode utilizar para estimular o cresc! mento do indivíduo ou d � grupo. Acreditando nis to, relataremos a nossa experiência no Serviço de Educaçã'o Continuada da Divisão de Enfermagem do Hospital Universitário de Salvador-Bahia.Um serviço de educação continuada atuante pode conduzir à melhoria da assistência de enfer magem , promover melhores condições de trabalho e, conseqüentemente , maior satisfação no serviço .A educação é um processo dinâmico, devendo haver sempre a interação entre o educador e o educando , na busca de um objetivo comum . MILLS 4 afirma 'que "a educaçã'o tem por objetivo fazer do indivíduo um instrumento de fe licidade para si e para os seus semelhantes" .HANSON & BREMBECK 3 dizem que "a edu caçã'o é um processo enraizado na vida dos seres humanos, nas sociedade s que herdaram" e "nos an seios e expectativas" da criação para si e para seus filhos. Dentro deste contexto , "a educação pode se r julgada por estar recebendo pouco ou muito incen tivo" .A educação fo rmal ou informal exerce in fluência sobre o educando, promovendo sua reali zação como ser humano .
RESUMO -O estudo busca o conhecimento das facilidades e dificuldades identificadas pelos enfermeiros para a participação em programas de aperfeiçoamento, oferecidas tanto pela instituição em que trabalham como por outras instituições. O estudo busca, também, a verificação da importância conferida por esses profissionai s aos programas e fo rnecer subsídios, com base nos resultados obtidos, para o planejamento de programas de aperfeiçoamento para a enfermeira. A presente pesquisa encontra-se em fase de coleta de dados, com a adoção da técn ica de entrevista realizadas com a utilização de um formulário composto de perguntas semi-estruturadas. As informações obtidas serão trabalhadas numa proposta quantitativa e qualitativa de análise.ABSTRACT -The purpose of this study is to identify re asons why nurses do or do not take part in improvement prograrns offered either by their place of work or by other institutions. It also aims at the importance given to these programs. This data will provide important subsidies for the planning of nursing improvement programs. Data are being compiled by use of a questionnaire with per-structured questions followed by an inter view. A quantitative and qulitative analysis will be dealt based on this information. INTRODUÇÃOA necessidade de aperfeiçoamento profissional tem sido reforçada pelo avanço tecnológico e pelas constantes mudanças sociais que geram no indivíduo a necessidade de buscar, adquirir, rever e atualizar seus conhecimentos.o desenvolvimento dos recursos humanos tem sido um aspecto considerado extremamente importan te e essencial para o sucesso de uma empresa. Esta preocupação é evidenciada no último século na Teoria "y" de McGREGOR 13 e na mais recente teoria " z " de OUCHl. ló A Teoria "y ", segu�o seus pressupostos, entende os indivíduos como sendo responsáveis e comprome tidos com o trabalho, o apoio e estimulo da instituição como elemento fundamental para o bom desempenho humano.A Teoria "z" dá grande ê�ase à administração de pessoal e parte de pressupostos que, para o sucesso da empresa, é essencial o processo decisório ser consen sual e participativo. Com esta intenção cooperativa, dispensa recursos para o desenvolvimento de habili dades interpessoais necessárias à decisão grupal efe tiva . Nota PréviaDessa maneira, o desenvolvimento do indivíduo tem um caráter de continuidade, independentemente do tempo de exercício profissional em determinada atividade ou instituição.Ainda em face das conquistas sociais da nova constituição, cabe às empresas um repensar do siste ma de recursos humanos, buscando torná-lo mais ágil e eficiente. 8Também na área da saúde é ressaltado por vários autores como GONÇALVES 9 , LEITE ll , MARCON DES 12 , NUNEZ I 5 , SIL VA I7 e SIL V N 8 a importância da elaboração de programas de desenvolvimento pro fissional para a real consecução dos objetivos organi zacionais.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.