Mário Pedrosa e Portinari

Chiarelli, Tadeu

doi:10.11606/issn.2178-0447.ars.2019.154765

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“…Um dos maiores e mais importantes trabalhos de Portinari, por isso escolhido para este estudo, são os dois painéis que estão instalados no hall de entrada da Assembleia Geral na sede da Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova Iorque, intitulados Guerra e Paz . Este trabalho foi um presente do Brasil para a sede da ONU que solicitou a cada país membro que doasse uma obra de arte da sua nação (PORTINARI, 2008).…”

Section: Candido Portinariunclassified

Interdisciplinaridade No Ensino De Arte Com O Uso Da Ferramenta Tecnológica Webquest

Dutra

Herrero

Santos

2022

EDU

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Os desafios de uso das novas tecnologias são inúmeros, a imensa oferta de recursos tecnológicos traz novos formatos de utilização, podendo ser empregados inclusive como ferramenta de apoio ao ensino. Os objetivos deste trabalho são descrever e discutir o processo de elaboração e aplicação de uma WebQuest Interdisciplinar envolvendo o ensino de Arte. Os tipos de pesquisa utilizados foram descritiva, bibliográfica, de campo e analítica. A atividade foi aplicada a trinta e um alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Apucarana, norte do Paraná. Os resultados validaram que o uso da WebQuest como ferramenta tecnológica de apoio para estudar conteúdo de Arte em um projeto interdisciplinar mostrou-se produtiva. Os alunos consideraram o uso da WebQuest interessante e informaram que não houve dificuldades no desenvolvimento das atividades. Também sugeriram que outros professores utilizem a pesquisa online em suas aulas. Palavras-chave: Ensino de Arte. Interdisciplinaridade. Ferramenta Tecnológica.

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