هدفت هذه الدراسة تحديد أهمية الكفايات المعرفية والمهارات اللازمة لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد في الأردن ودرجة امتلاكها تبعاً لمتغيرات الجنس، أو المؤهل العلمي، أو التفاعل بينهما. شارك في الدراسة (45) معلماً ومعلمة من العاملين في خمسة مراكز للتربية الخاصة تعنى بالأطفال ذوي اضطراب التوحد في مدينة عَمَّان خلال الفصل الأول من العام الدراسي (2010-2011م). ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير قائمة بالكفايات المعرفية والمهارات اللازمة لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد وذلك تبعاً للمعايير العالمية الصادرة عن مجلس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. أشارت نتائج الدراسة أن تقديرات المعلمين لأهمية امتلاكهم الكفايات المعرفية والمهارات اللازمة لمعلمي الأطفال التوحديين كانت متدنيةً، في حين كانت تقديرات درجة امتلاكهم تلك الكفايات والمهارات متوسطاً. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود أثر للجنس أو المؤهل العلمي أو التفاعل بينهما في تقديرات المعلمين لأهمية تلك الكفايات والمهارات، وأظهرت وجود أثر لمتغير الجنس ولصالح الإناث في تقديرات المعلمين لدرجة امتلاكهم تلك الكفايات والمهارات، في حين لم تظهر أثراً لمتغير المؤهل العلمي أو التفاعل بين الجنس والمؤهل العلمي في تقديرات المعلمين لدرجة امتلاكهم تلك الكفايات والمهارات.
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة إنتشار الألكسيثيميا والرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الوافدين في جامعة اليرموك، ومعرفة الفروق في درجة الألكسيثيميا ومستوى الرهاب الاجتماعي تبعاً لمتغيري الجنس والسنة الدراسية. تكونت عينة الدراسة من (241) طالباً وطالبة، تم إختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة إنتشار الألكسيثيميا ومستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الوافدين كان مرتفعاً، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في درجة إنتشار الألكسيثيميا لصالح الذكور، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرهاب الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة انتشار الأكسيثيميا ومستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الوافدين تعزى لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الأولى والثانية. وأخيراً أشارت النتائج إلى وجود علاقة ايجابية دالة إحصائياً بين الإكسثيميا والرهاب الاجتماعي.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.