The article analyzes the specifics of the master's degree as an environment that promotes intellectual development and personal and professional development of the future specialist in the field of management.
The opinion is substantiated that the master's degree should prepare a specialist, not only competent in the chosen field, but also able to grow in the process of professional activity on the basis of self-analysis, self-design, self-organization. These skills need to be formed in him not only by means of teaching, but also by extracurricular communication, involvement in scientific activity of teachers of the department and scientists in the field as a whole. It makes sense to talk about the intellectual environment of the master's degree as a context of such formation, which requires a number of conditions for its effectiveness (the presence of a broad scientific context of educational activities and the department, which is sufficiently covered in the media, Internet resources, has adequate opportunities to carry out such activities, emphasizing the value attitude to personal and professional development of students, their intellectual enrichment on the background of the tasks of all forms of educational work provided by the educational and professional program, the use of innovative technologies to expand teacher-student interaction in educational and extracurricular activities. allows for more focused on personal and professional development of the student communication; monitoring the growth of opportunities for future students as a subject of personal and professional self-development). We see the disclosure of their detailed content and means of implementation as a promising area of our further research.
Олена Зуб, кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри фундаментальних дисциплін Національної академії Національної гвардії України Юрій Таймасов, кандидат педагогічних наук, старший викладач навчального пункту аварійно-рятувального загону спеціального призначення Головного управління ДСНС України у Харківській області Артем Турчинов, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичної підготовки і спорту Національної академії Національної гвардії України Людмила Алфімова, кандидат хімічних наук, доцент, завідувач кафедри фундаментальних дисциплін Національної академії Національної гвардії України ФОРМУВАННЯ САМОЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ Розкрито проблему формування самозбережувальної поведінки майбутніх офіцерів у процесі професійної підготовки, що у сучасних умовах набуває ще більшої актуальності. Обгрунтовано, що самозбережувальна поведінка є важливим засобом сучасної людини щодо захисту свого здоров'я, яка ставить здоров'я на вищій рівень в структурі життєвих цінностей особистості, визначає активність у ставленні до власного здоров'я, сприяє формуванню навичок підтримання здоров'я та максимальній тривалості життя. Ключові слова: особистість, здоров'я; культура; компетентність освітній процес; самозбережувальна поведінка; педагогічні умови; професійна підготовка; майбутній офіцер. Літ. 9.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.