В статье предпринята попытка на основе источников личного происхождения -воспоминаний очевидцев, -часть из которых впервые вводится в научный оборот, рассмотреть события Гражданской войны в Дагестане через оптику комического. Поставленная задача решалась при помощи обобщения практик, методик, концепций и подходов, применяемых в истории, этнографии, психологии. Авторы пришли к выводу, что комические ситуации, зафиксированные в воспоминаниях представителей разных социальных слоев и политических групп, связаны с уникальным жизненным опытом и способностью с юмором оценить своих современников и совершаемые ими поступки. Особое внимание обращается на то, что чувство юмора помогает человеку адаптироваться в экстремальных условиях. Исследованием подтверждается авторская позиция о том, что отраженные в воспоминаниях факты дают возможность расширить представления о менталитете дагестанцев.
The paper aims to reveal certain unknown aspects of everyday life of Nazi concentration camps in 1942-1945. The study is conducted within the framework of the cultural-anthropological approach and is based on current historiographical data. The research methodology includes the narrative analysis method, comparative-historical, descriptive, biographical methods and the method of historical reconstruction. Chronological and geographical framework of the research is determined in accordance with the research objective: to present a view of Dagestan prisoners of Nazi concentration camps located throughout the war theatre (Germany, European countries, occupied territories of the Soviet Union). Originality of the study is conditioned by its interdisciplinary nature and also by the fact that the researchers introduce Nazi concentration camps prisoners’ memoirs and their “prison” works into scientific circulation. The following conclusions are justified: studies on history of Nazi concentration camps are relevant, the article is of interest for historians, sociologists, psychologists; the research findings can be used for scientific, educational and pedagogical purposes.
The article considers the relevant and poorly investigated problem - teachers’ living conditions in the multi-national region during the important period for the Soviet school-building. Applying to previously unpublished documentary sources the authors show the process of qualitative changes in Dagestan teachers’ material situation and social status: wage increase, pension provision, supply of food, manufactured goods, fuel, providing decent accommodation, recreation opportunities, etc. The paper describes the difficulties that regional authorities came across when implementing the decisions of the country’s leadership.
Материалы журнала доступны на сайте (articles and issues available at): manuscript-journal.ru RU Трансформация образа женщины-горянки в произведениях дагестанских художников 1920-1930-х гг.: исторический и социокультурный аспекты Каймаразов Г. Ш., Каймаразова Л. Г., Ахмедова З. А.Аннотация. Цель исследования -с использованием документальных и визуальных (изобразительных) источников, применением комплексного методологического подхода охарактеризовать процесс трансформации образа женщины-горянки в произведениях дагестанских художников в первые десятилетия советской власти, когда политика советского государства была направлена на решение «женского» вопроса и активное вовлечение женщин в процессы советской модернизации. При достижении поставленной цели учитывались уровень и особенности развития изобразительного искусства в регионе, гендерная составляющая дагестанского культурно-исторического процесса, сохранявшееся среди населения значительное влияние традиций и норм ислама. Научная новизна состоит в междисциплинарном подходе к изучению произведений живописи, в которых прослеживается динамика женской образности, обусловленная процессами, происходившими в радикально менявшемся обществе. В результате показано, что в дагестанском изобразительном искусстве утвердился принцип социалистического реализма, заметное место заняла «женская тема», позволившая проследить трансформацию от образа горянки старого устройства общества до ее качественно нового изображения с выраженными национальными чертами.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
334 Leonard St
Brooklyn, NY 11211
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.