Контактна інформація: Алексеєва Юлія Іванівна-к.мед.н., доцент кафедри педіатрії ДВНЗ «Івано-Франківський національний медичний університет» (м. Івано-Франківськ, Україна) Контакта адреса: вул. Галицька,
Анотація. У статті обґрунтовано актуальність та необхідність ширшого застосування методів та засобів дистанційної освіти з метою оптимізації професійної та комунікативної компетентностей майбутнього лікаря. Освіта он-лайн поставила перед учасниками освітнього процесу виклики, а з іншого боку – сприяла ширшому застосуванню вже існуючих ресурсів навчання та активному наповненню освітніх платформ навчальним матеріалом. Відбувається залучення не лише професійних, але й цифрових і творчих навичок як викладача, так і студента. На підставі огляду літератури та власного педагогічного досвіду визначено умови ефективнішого застосування інтернет-ресурсів, зокрема під час додипломного навчання в симуляційних навчально-тренінгових центрах. Проаналізовані переваги та недоліки навчання в режимі он-лайн під час вивчення дисципліни «Педіатрія», з огляду на сучасні виклики – пандемію коронавірусної інфекції у світі, повномасштабну війну в Україні. На сьогодні очевидним є те, що дистанційна освіта може і має бути ефективною та цікавою, а засвоєні технології гарантують вищий рівень взаємодії між викладачем і студентом при проведенні очних занять. Урізноманітнення засобів та методів навчання в режимі он-лайн, під час вивчення педіатрії, шляхом широкого впровадження сучасних освітніх електронних платформ, підвищення професійної компетентності викладача, сприятиме кращій підготовці висококваліфікованого магістра медицини, який буде конкурентноздатним на ринку праці та матиме змогу розв’язувати складні клінічні завдання. Цього можна досягти шляхом оптимізації освітньо-професійних, робочих та навчальних програм, силабусів з акцентом на самостійній складовій, побудови індивідуальної освітньої траєкторії для здобувача освіти, методики «перевернутого кабінету», постійного самонавчання викладача та академічної мобільності учасників освітнього процесу.
The analysis of modern national and foreign literature on the prevalence, causes, mechanisms, and criteria of hypertension in children and adolescents was carried out. The aim of the study was to provide modern data on the epidemiology, risk factors, mechanisms of development and diagnostic criteria for hypertension in children and adolescents, based on a review of scientific sources. Materials and methods. A search was conducted in the scientific-metric systems Google Scolar, PubMed, Cohrane Database from 2011 to 2021 using the following keywords: epidemiology, risk factors for systemic hypertension, mechanisms of development, coronavirus disease, adolescents, criteria for diagnostics of systemic arterial hypertension. Conclusions. Scientific sources of the last decade have identified the main risk factors and the most common mechanisms of hypertension, systematized approaches to classification as well as diagnostic criteria for the disease at a young age. This disease has recently become more common among children younger than 18 years varying from 2 % to 20 % of cases. It is worth noting that the coronavirus pandemic has brought about changes in the study of hypertension in children and adults, serving as a leading factor of severe course and mortality, but research on this matter is currently under way. The significance of certain pathogenetic factors in the genesis of different variants of arterial hypertension in children has not been fully identified up to date, and further study on their relationship with hemodynamic parameters in children and adolescents is needed. Generally, scientists around the world are focusing their attention on early diagnosis of elevated blood pressure in childhood, while the process is reversible, to prevent complications and a more severe course of the disease.
У статті висвітлено особливості перебігу полікістозу нирок на сучасному етапі за даними літератури та власних клінічних спостережень. Встановлено, що найбільш несприятливим за прогнозом є автосомно-рецесивний варіант полікістозу, що зазвичай маніфестує з моменту народження і завершується летальним кінцем у ранньому дитинстві. Діагностика складна і передбачає медико-генетичне консультування, а також комплексне дослідження основних клініко-лабораторних та інструментальних показників. Основною в лікуванні захворювання є адекватна ренопротективна та антицитокінова терапія, а також гемодіаліз.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.