Penelitian ini membahas tentang masih banyaknya kesalahan dalam penggunaan bahasa Indonesia. Pemakaian bahasa dan fungsi bahasa dapat ditemukan dalam berbagai macam kegiatan, salah satunya adalah kegiatan perdagangan khususnya penawaran barang dalam bentuk iklan. Bahasa dalam iklan sangat berpengaruh bagi masyarakat yang berperan sebagai alat komunikasi antara produsen terhadap konsumen. Penelitian ini membahas konteks percakapan yang terjadi pada iklan di Radio. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konteks dan teks, dan penggunaan bahasa Indonesia pada percakapan iklan. Sumber data dalam penelitian ini adalah rekaman iklan radio komersil dan layanan masyarakat yang direkam melalui siaran Prambors radio dan I-Radio Medan. Penelitian ini adalah penelitian yang berfokus pada hubungan antara konteks dan teks, dan analisis penggunaan bahasa Indonesia sebagai upaya untuk mengukur sejauh mana bahasa Indonesia digunakan dalam setiap keperluan. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik rekam, simak dan teknik catat. Lalu dianalisis menggunakan metode kualitatif interaktif, merupakan studi yang mendalam menggunakan teknik pengumpulan data langsung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antara konteks dan teks memiliki hubungan erat yang tak dapat dipisahkan. kemudian masih banyak iklan yang tidak menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan Ejaan bahasa Indonesia (EBI). Pada iklan komersil yang berjudul “Teh Sariwangi” memperlihatkan adanya potongan peristiwa percakapan pada sebuah warung antara si penjual dan si pembeli. Dengan produk yang ditawarkan “Teh Sariwangi” dalam bentuk sachet “Sariwangi, hangatnya kebersamaan”. Penyampaian pesan pendek pada kalimat kurang maksimal karena penyiar tidak menjelaskan manfaat atau kelebihan-kelebihan lain jika dibandingkan teh produk lainnya.
Penelitianaini bertujuan untukkmengetahui apakah ada pengaruhhmodel pembelajaran Example non Example terhadap kemampuanamenulis puisi siswa kelas X MAS Bahrul Uluum Al-Kamal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode pretest posttest desain eksperimen one group yang dalam pelaksanaannya dilakukan pretest saat sebelum diberi perlakuan dan dilakukan posttest setelah diberi perlakuan. Berdasarkan dari hasil perhitungan data pretest serta posttest berdistribusi normal, dan homogen, sementara itu pada perhitungan hipotesa, hasil yang didapat thitung > ttabel ialah 9,37 > 2,04 sehingga pengujian hipotesis menolak H0 serta menerima Ha. Sehingga ada perbedaan hasil menulis puisi siswa kelas X MAS Bahrul Uluum Al-Kamal saat sebelum serta setelah diberikan perlakuan. Hasil tersebut membuktikan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara hasil belajar siswa saat sebelum diberikan perlakuan (pretest) dengan yang telah diberikan perlakuan (posttest) pada keterampilan menulis puisi siswa kelas X MAS Bahrul Uluum Al- Kamal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pada penggunaan metode diskusi terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Swasta Islam Tahfidz Tahun Pembelajaran 2021/2022. Dari pengolahan data diperoleh hasil pre-test dengan rata-rata = 65,27, standar deviasi = 6,26, standar error = 1,16 dan termasuk pada kategori baik, cukup, dan kurang yakni 26,67% kategori baik, 73,33% kategori cukup, dan 6,67% kategori kurang. Hasil post-test dengan rata-rata = 81,07, standar deviasi = 6,11, standar error = 1,13 dan dari kategori sangat baik, baik, dan cukup yakni 26,67% kategori sangat baik, 66,67% kategori baik, dan 6,67% kategori cukup. Dari uji data hasil pre-test dan post-test diketahui kedua hasil berdistribusi normal. Dari uji homogenitas di dapat bahwa sampel penelitian ini berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan homogenitas, maka diketahui to sebesar 9,75. Selanjutnya to diketahui, kemudian dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% dengan df=N-1=30-1=29, diperoleh taraf signifikansi 5%=2,04 sedangkan 1% = 2,76 karena to yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 9,75>2,04, maka hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada penggunaan metode diskusi terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Swasta Islam Tahfidz.
The application of learning models is one of the means to support the achievement of learning implementation, by using a structured and orderly way to be delivered to students. The development of learning models is also an effort from a teacher to achieve the goal of a discussion on the material to be conveyed so that it is lighter and easier for students to understand. Developments in modernity today are information and communication technology, the development of all aspects can be obtained through technology. Technology is used as a learning model in a more modern and innovative world of education. One of the applications used in the Information and Communication Technology (ICT) based learning model is Google Classroom which can make students easily access all sources of learning information, therefore information and communication technology can make it easier for teachers and students to find and explore information. various sciences.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.