Purpose
The young population in Turkey is gradually increasing. Generation Y, which comprises the people born between 1980 and 1999 (Broadbridge et al., 2007) and free-spirited and tech-savvy, forms a large part of the population of the world, especially Turkey, and is of great importance to the housing sector for their home-buying preferences. In this study, housing preferences of students in Turkey’s two socio-economically different universities were comparatively analysed through quantitative methods.
Design/methodology/approach
A survey was simultaneously distributed among students of two universities. The survey consists of six main factors: “reliability”, “economic opportunities”, “transportation opportunities”, “quality of life and social opportunities”, “quality standards”, and “technological opportunities”, with 25 statements. The questionnaire was developed through a comprehensive literature review and the opinions of university stakeholders.
Findings
Results showed that the structure of the family and socio-economic differences affect home-buying preferences. The Mann–Whitney U test indicated that there was a meaningful difference of opinion between students of two universities. Munzur University students paid attention to economic opportunities when buying a home. Additionally, there was a meaningful relationship among the age groups in factors of “having a parking place” (p = 0.026) and “having a playground” (p = 0.026). As the age increases, students desire a playground around their future home.
Research limitations/implications
The most important limitation of this study is the non-parametric data. Non-parametric data structure and the tests performed accordingly are less preferred than parametric data structure. For that reason, to what extent the results accurately represent Generation Y needs to be assessed through future study. Also, a certain number of sampling could be reached as purposive sampling was used.
Originality/value
This study contributes to the literature in terms of comparatively analysing buying preferences of Generation Y through statistical methods and showing the relationship between these preferences and socio-economic features statistically. Due to the insufficient quantitative research on the literature, this quantitative study was carried future home-buying preferences of Generation Y university students, who will also be actively involved in the housing market. The purpose of this study investigates marketing factors that affect housing preferences of students in Turkey.
Özet20. Yüzyılda tarım toplumundan sanayi toplumuna geçişin hızlanması dünyada şehirleşme oranını hızla arttırmıştır. Yüzyılın sonlarında ortaya çıkan sürdürülebilirlik ve dijitalleşmenin bu sürece eklenmesiyle birlikte, 21. Yüzyılda sürdürülebilir akıllı şehir kavramı şehircilik alanında yeni bir kavram olarak ortaya çıkmıştır. Yaşadığımız şehirlerin artan sorunlarına çözüm bulabilmek, daha konforlu bir hayat sürdürebilmek için sürdürülebilir akıllı şehirlerin sayısının artmasına ihtiyaç vardır. Bunun için yapılması gereken ise şehirlerde tüm verilerin toplanıp değerlendirilmesi, yorumlanması, sorunların ele alınıp, bu sorunlara dijital çağa uygun çözümler üretilmesidir. Bir şehrin sürdürülebilir akıllı şehir özelliği taşıması makro ve mikro tüm bileşenlerin ele alınarak daha kaliteli ve konforlu hizmet için en yeni fikir ve projelerin geliştirilmesine bağlıdır. Sürdürülebilir akıllı şehirler konusunda literatür araştırmasına dayanan bu çalışmada; sürdürülebilir akıllı şehir kavramı ana hatlarıyla ele alınmış, temel bileşenleri, gereksinimleri ve kazanımları farklı çerçevelerde ele alınarak tartışılmış, akıllı şehir bileşenlerinin sürdürülebilir akıllı yönetişimi ile istenen konfor seviyesine taşınabileceği belirtilmiştir. Günümüzün ve geleceğin ideal şehirleri sürdürülebilir akıllı şehirler olacağından, şimdiden bu bilinç şehirlerimizde oluşturulursa yaşam kalitesi arttırılabilir. Bu sürecin hızlı tamamlanması için tüm şehir paydaşlarının katılımı ile toplam kalite artışı sağlanmış olacaktır.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.