El presente trabajo analiza las capacidades y estrategias de un grupo de 36 estudiantes universitarios portugueses al afrontar una práctica de escritura académica en español lengua extranjera (ELE). La investigación, realizada en el Instituto de Letras e Ciências Humanas de Braga durante el mes de abril de 2018, surge de un convenio de colaboración, en el marco de la estrategia Erasmus + Ka-103, entre la Universidad de Cádiz y la Universidade do Minho. El diagnóstico ha aportado información sobre los procesos cognitivos inherentes a la actividad escritora en ELE. Para su realización, se han utilizado una serie de rúbricas, validadas en investigaciones precedentes, que han permitido analizar cualitativamente los niveles competenciales en los que se sitúan los estudiantes participantes. Los hallazgos han evidenciado la necesidad de plantear estrategias institucionales conducentes a mejorar tanto los procesos de escritura académica como la enseñanza y aprendizaje de la lengua meta.
Este trabajo se basa en un estudio del microrrelato, a través de un corpus constituido por una selección de las antologías publicadas en el presente siglo. Partiendo de un análisis cuantitativo y relacional de los textos y autores seleccionados y fuentes bibliográficas utilizadas, se pretenden analizar las estrategias editoriales de las antologías y sus propósitos de intervención en el campo literario. El objetivo de investigación persigue ofrecer resultados relevantes para la comprensión de los mecanismos de configuración del canon del microrrelato y su categorización a través de marcos conceptuales, que integren la frecuencia y los modelos repertoriales dominantes.
Resumen: Este trabajo responde al desafío de hacer comprensible uno de los textos canónicos más complejos e icónicos de la literatura española, desde el punto de vista estét ico: Luces de bohemia. Para ello, se profundizará en los fundamentos artísticos, culturales y teatrales de manejados por Valle-Inclán en este texto dramático, fundacional de su concepto de esperpento. Este drama vanguardista ofrece una clara impugnación de los códigos culturales de la época, así como una expresionista imagen del Madrid de los años 20, a través del juego de espejos y luces que ofrece el drama. Se analizarán, pues, las claves discursivas de la obra, el itinerario escénico y conceptual del protagonista, cuyo errante y visionario viaje es el eje que hace mover esta poliédrica rueda sobre la que gira Luces de bohemia.
En este libro se tratan las relaciones entre la literatura portuguesa y la española a lo largo de la historia. Es una recopilación de datos, documentos y perspectivas muy diversa, que el autor sabe conectar con precisión y erudición. El volumen consta de diez capítulos en los que se reparte la documentación, centrada sobre todo en el Siglo de Oro y la Edad de Plata de los dos países ibéricos. Se estudian figuras como Lope de Vega, Calderón de la Barca, Tirso de Molina y sus influencias en autores y obras de Portugal.
As relações entre a literatura e a televisão têm estado presentes desde o nascimento do medium televisivo. Como serviço público, como entretimento ou como plataforma de ficções narrativas, a televisão tem prestado uma especial atenção à literatura, seja em relação à informação e formação literárias, às adaptações dos clássicos ou como modelo narrativo da ficção serial. A porosidade entre diferentes média ampliou-se, no entanto, nos nossos dias. A revolução digital tem expandido global e massivamente os produtos culturais, propiciando uma grande hibridação entre as narrativas da ficção. O objeto artístico transita por vários média e formas e transforma-se, além disso, a partir da experiência com o consumidor, criando, por sua vez, novos produtos transmediais. Este fenómeno, tendo em conta a confluência das indústrias culturais com as indústrias do lazer e os novos comportamentos do mercado da arte, propiciou um alargamento do campo cultural, concedendo autonomia artística a produtos tradicionalmente secundarizados ou postergados (videojogos, banda desenhada, séries audiovisuais…). Tal transformação motivou alterações epistemológicas entre os estudos comparados, que transitaram de uma natureza intertextual para uma outra, intermedial. A ficção televisiva constitui um dos novos produtos de culto de maior impacto ao nível de consumidores, crítica e teoria académicas. A grande complexidade e qualidade fílmica e narrativa das séries caracteriza esta Terceira Idade de Ouro da televisão. A revolução digital e as plataformas de Video on Demand (VOD), assim como os serviços em streaming, possibilitaram a expansão global das séries televisivas, garantindo a viabilidade económica e, consequentemente, possibilitaram um reforço da qualidade artística da ficção e das narrativas seriais, nas quais se verificam importantes apropriações intermediais do texto literário. Este número 1 da Revista 2i pretende efetuar, portanto, uma revisão crítica e teórica das novas narrativas, televisivas e literárias, e das relações entre ambas, das formas de produção, divulgação e consumo, do contributo da literatura na conquista da autonomia cultural da ficção televisiva ou das condições de reforço da profissionalização dos criadores, tendo em conta o potencial económico da indústria do lazer. Os contributos presentes neste primeiro número de 2020 exploram estas relações, evidenciando a vasta latitude que a temática sugere. Desde logo, a partir da adaptação de obras literárias ao pequeno ecrã, explorada, por exemplo, por Patricia A. Janeiro que se
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