سعى البحث الحالي التعرف على مستوى الابداع الارشادي وعلاقتة بالكفاءة المهنية لدى المرشدين التربويين, والتعرف على الفروق في الابداع الارشادي وعلاقتة بالكفاءة المهنية تبعا لمتغير (التحصيل الدراسي, وسنوات الخدمة, والجنس ذكور- اناث), وتكونت عينة البحث من (180) مرشداً ومرشدة موزعين على المدارس المشمولين بالارشاد التربوي على ملاك المديرية العامة لتربية كركوك, وقام الباحث باعداد المقياس الابداع الارشادي المكون من (56) فقرة واعتمد على مقياس الابداع الارشادي المعد من قبل ارنوط (2019) تألف من (57) فقرة, ومقياس الكفاءه المهنية المعد من قبل ابي عقيل 2019 (41) فقرة, و المغاري 2018 (45) فقرة, و الجنديل 2017(36) فقرة, اوقد تم التحقق من الصدق الظاهري والبنائي لاداتي البحث بعرضة على الخبراء, كما تم حساب القوة التمييزية له وتم حساب الثبات بطريقة اعادة الاختبار, وقد عولجت البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS) فضلاً عن استخدام عدد من الوسائل الاحصائية الاخرى, وتوصل الباحثان الى النتائج التالية:-
يتمتع المرشدون بمستوى جيد من الابداع الارشادي و بمستوى عال من الكفاءة المهنية, وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث في الابداع الارشادي و لصالح الذكور, و في الكفاءة المهنية و لصالح الاناث, وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين سنوات الخدمة والتحصيل الدراسي.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.