RESUMOO objetivo dessa pesquisa foi analisar como o currículo da EJA pode ser um instrumento de formação continua para docentes que atuam na EJA. Foi realizado um estudo de campo, sendo utilizada a entrevista para coletar dados junto as instituições pesquisadas, que foram três escolas da rede pública sendo (01) municipal e (02) estaduais que atendem aos alunos da EJA do Ensino Fundamental e Médio e a visita a Presidenta da Cooperativa de empreendimentos solidários na cidade de Pombal/PB. Os resultados indicam uma expectativa positiva por uma visão melhor de mundo, adquirir conhecimento intelectual e através de sua aprendizagem os mesmos podem ter a sua libertação, seja econômica, social ou mesmo modificar a realidade na qual está inserido. Os cooperados viram que a Economia Solidária pode ser um meio de melhoria de vida, mas que só através do conhecimento e entendimento do que seria empreendimento solidaria seria mais fácil conscientizar mais cooperados e poderem aos poucos libertarem um grande número de sujeitos do capitalismo que fazem dos mesmos verdadeiros escravos da economia social. PALAVRAS -CHAVE
A sociedade está menos confiante quanto aos serviços prestados pela PM, devido a fatores como a abordagem ao cidadão. Dessa forma, quanto mais eficaz os serviços prestados à sociedade, maior a confiança da população nos serviços prestados. O objetivo é estudar a percepção do cidadão em relação a atuação da Policia Militar do 14º BPM na Região da cidade de Sousa – PB. Para a pesquisa foi realizado um levantamento bibliográfico e uma pesquisa de campo, com aplicação de questionário aos cidadãos de 9 (nove) cidades da região sousense, sendo a amostra de 953 respondentes. No decorrer da análise verificaram-se resultados parecidos quanto ao nível de percepção dos respondentes, evidenciando opiniões que demonstram insatisfação dos serviços prestados e imagem da PM-PB. A confiança, que afirmam ser ruim, bem como a agilidade no atendimento e o trabalho feito com postura ética, que na visão dos cidadãos é regular. Dessa forma, espera-se que a instituição PM realize ações que proporcione uma maior interação e um melhor convívio social. Pois, os resultados demonstram que há nas comunidades um descontentamento relacionado aos serviços prestados pelos policiais para com a sociedade, uma vez que, reconhece que a atual forma de gestão faz com que a população se sinta insegura e desconfiada.
O projeto de extensão “Capacitação Profissional para Microempreendedores” (CPMEI) objetiva fornecer educação continuada por meio de consultoria e capacitação profissional nas áreas vinculadas ao empreendedorismo. Em 2016, foram atendidos três empreendedores do comércio, sendo um de calçados, outro de vestuário e outro de um pensionato. A metodologia adotada consistiu na visita aos empreendimentos e reuniões, utilizando a técnica de Brainstorming, no intuito de gerar ideias de melhoria. Os professores orientaram os extensionistas, e estes, desenvolveram capacitações e consultorias para os empreendedores. Todos os empreendedores apresentaram problemas no controle financeiro, manutenção dos estoques e layout. As principais ações para os empreendedores foram: novas logomarcas, layouts das instalações, cardápio para o restaurante, panfletos e propaganda nas redes sociais. Foram realizadas capacitações sobre gestão financeira e estratégia de vendas pelas redes sociais. Concluiu-se que essas experiências fomentaram bastante conhecimento para os extensionistas, bem como para os que foram atendidos, contribuindo para a educação e cultura empreendedora.
O trabalho foi realizado com uma associação constituída por 25 mulheres do campo que necessitavam de orientações para o aprimoramento da comercialização de hortaliças orgânicas por elas produzidas. O Projeto de Extensão Capacitação Profi ssional para Microempreendedores (CPMEI) orientou este público com o objetivo de elaborar um diagnóstico dos problemas principais e apresentar propostas de marketing, planejamento do negócio e oferecimento de consultorias. O principal problema detectado na associação foi a falta de um planejamento fi nanceiro. A metodologia adotada foi uma pesquisa exploratória por meio de uma visita para realizar o planejamento das atividades, onde se discutiu um diagnóstico, usando a técnica de Brainstorming (troca de ideias), uma pesquisa de mercado para apresentação de um Plano de Marketing e o Planejamento Financeiro como solução para os problemas detectados.
<p>O objetivo dessa pesquisa foi analisar como o currículo da EJA pode ser um instrumento de formação continua para docentes que atuam na EJA. Foi realizado um estudo de campo, sendo utilizada a entrevista para coletar dados junto as instituições pesquisadas, que foram três escolas da rede pública sendo (01) municipal e (02) estaduais que atendem aos alunos da EJA do Ensino Fundamental e Médio e a visita a Presidenta da Cooperativa de empreendimentos solidários na cidade de Pombal/PB. Os resultados indicam uma expectativa positiva por uma visão melhor de mundo, adquirir conhecimento intelectual e através de sua aprendizagem os mesmos podem ter a sua libertação, seja econômica, social ou mesmo modificar a realidade na qual está inserido. Os cooperados viram que a Economia Solidária pode ser um meio de melhoria de vida, mas que só através do conhecimento e entendimento do que seria empreendimento solidaria seria mais fácil conscientizar mais cooperados e poderem aos poucos libertarem um grande número de sujeitos do capitalismo que fazem dos mesmos verdadeiros escravos da economia social.</p><p> </p><p><em>PALAVRAS – CHAVE: EJA, Currículo; Economia Solidária; Formação do Docente.</em></p>
Resumo O intraempreendedorismo está sendo visto por especialistas como uma revolução interna às empresas. Neste sentido, esta pesquisa teve como objetivo avaliar o nível da cultura intraempreendedora em empresas do setor industrial localizado no município de Sousa-PB. Com a aplicação do questionário validado por Hartman (2006), e com base em indicadores de Pinchot e Pellman (2004), foi possível determinar o nível da cultura intraempreendedora. Os resultados revelam que as empresas são mediamente intraempreendedora, contudo, estas divergem entre si nas pontuações alcançadas na avaliação das frequências das questões e dos indicadores. Conclui-se então que a cultura intraempreendedora ainda é pouco disseminada entre os seus funcionários, necessitando que as empresas criem um ambiente mais favorável para o empreendedorismo corporativo.Palavras-chave: Empreendedorismo; Intraempreendedorismo; Cultura intraempreendedora. AbstractResearch, Society and Development, v. 9, n. 3, e139932513, 2020 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2513 2 Intrapreneurship is being seen by specialists as an internal revolution for companies. In this sense, this research aimed to assess the level of intrapreneurial culture in companies in the industrial sector located in the city of Sousa-PB. With the application of the questionnaire validated by Hartman (2006), and based on Pinchot and Pellman's indicators (2004), it was possible to determine the level of intra-entrepreneurial culture. The results reveal that the companies are moderately intrapreneurial, however, these differ from each other in the scores achieved in the evaluation of the frequency of questions and indicators. It is concluded then that the intrapreneurial culture is still little disseminated among its employees, requiring companies to create a more favorable environment for corporate entrepreneurship. Resumen Los especialistas ven el intraemprendimiento como una revolución interna para las empresas.En este sentido, esta investigación tuvo como objetivo evaluar el nivel de cultura intraemprendedora en empresas del sector industrial ubicadas en la ciudad de Sousa-PB. Con la aplicación del cuestionario validado por Hartman (2006), y basado en los indicadores de Pinchot y Pellman (2004), fue posible determinar el nivel de cultura intraemprendedora. Los resultados revelan que las empresas son moderadamente intraemprendedoras, sin embargo, estas difieren entre sí en los puntajes alcanzados en la evaluación de la frecuencia de preguntas e indicadores. Se concluye entonces que la cultura intraempresarial aún se difunde poco entre sus empleados, lo que exige que las empresas creen un entorno más favorable para el emprendimiento corporativo.Palabras clave: Emprendimiento; Intraemprendimiento; Cultura intraemprendedora. IntroduçãoA ênfase nas práticas empreendedoras surge como consequência das mudanças tecnológicas e de sua rapidez, revolucionando o conceito econômico e eliminando barreiras comerciais e culturais existentes ao mesmo tempo em que gera ...
O projeto de extensão “Capacitação Profissional para Microempreendedores” (CPMEI) desenvolveu atividades empreendedoras, almejando auxiliar pequenos empreendimentos na gestão de seus negócios. As atividades desenvolvidas no Pensionato da Sueli Cardoso merecem destaque, em virtude do auxílio fornecido para suprir as dificuldades financeiras e a escassez de clientes. Inicialmente foi realizada uma visita, e, posteriormente, realizou-se uma roda de conversa, utilizando a metodologia de Brainstorming (Boy, 1997), onde toda a equipe pôde fornecer uma “avalanche” de ideias para a solução dos problemas encontrados. As principais deficiências estavam na gestão financeira e na divulgação do empreendimento. A principal sugestão foi priorizar o desenvolvimento da atividade de restaurante e marmitaria, objetivando maximizar os lucros. Foram realizadas capacitações sobre gestão financeira e estratégia de vendas pelas redes sociais. O projeto colaborou também para o desenvolvimento de uma nova logomarca, utilizada na fachada da loja, cardápio para o restaurante, panfletos e propaganda nas redes sociais.
No abstract
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