The paper examines the knowledge level of sustainability issues in a Brazilian Federal University. PRME sustainability literacy test (SULITEST) provided a validated questionnaire for the research execution. We applied an online survey with 360 respondents with undergraduate students from different knowledge areas of higher education. We submitted data through factorial and cluster analysis. The results show that students have some knowledge about world issues but present higher levels of knowledge about local sustainable issues. The cluster analysis elucidated that students know more about organisational governance while environmental issues proved to be the least understood subject.
No contexto da saúde, emprega-se o termo “evidência” para denominar os achados provenientes de estudos científicos publicados em periódicos acadêmicos revisados por pares. Buscou-se verificar como os enfermeiros brasileiros têm usado evidências, assim como quais são as principais dificuldades e facilitadores para o uso de evidências científicas por esses profissionais. Para tanto, realizou-se um levantamento quantitativo e transversal. Participaram do estudo 100 enfermeiros, sendo 7 homens e 93 mulheres; com idade média de 37,3 anos de idade; 81 tinham apenas a graduação, 14 tinham mestrado e 5 tinham doutorado completo. Constatou-se que os enfermeiros entrevistados optam, principalmente, por consultar seus colegas de trabalho quando possuem alguma dúvida. As principais dificuldades para o uso de evidências pelos enfermeiros estão relacionadas à baixa remuneração recebida e às condições do local de trabalho. Os enfermeiros entendem como facilitadores para o uso de evidências: as múltiplas formas de acesso às evidências; o acesso às evidências que sejam válidas para o contexto local; a educação durante a graduação e a educação continuada. Os resultados deste estudo apontam a necessidade de se pensar e se propor iniciativas para que evidências em saúde sejam mais amplamente empregadas pelos enfermeiros brasileiros.
RESUMO Definir qualidade no ensino superior não é algo trivial, já que o próprio conceito de qualidade pode ter diferentes significados em diferentes contextos. A despeito das falhas conceituais e metodológicas que envolvem os rankings universitários, eles são uma realidade que veio para ficar. Eles necessitam de dados sobre as mais diversas dimensões da vida universitária, mas a falta de métricas específicas e a própria mensuração de impactos, são enormes desafios. A proposta deste trabalho é discutir as bases conceituais para um sistema de gestão de dados unificado entre as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Sugere-se a criação de uma unidade de inteligência capaz de assegurar e aprofundar o autoconhecimento institucional por meio do monitoramento de indicadores e divulgação de dados para subsidiar o diálogo permanente e necessário intra e, principalmente, extra muros. Para tanto, faz-se uma discussão sobre dois aspectos fundamentais: a importância da governança e os aspectos operacionais intrínsecos de uma unidade de gestão de dados em cada IFES. Em relação à governança, discute-se a missão e o papel dos atores envolvidos; e quanto à operacionalização, discute-se a definição de conceitos, os instrumentos de coleta e análise de dados, a criação de indicadores críticos e a difusão da informação. As IFES já coletam, armazenam e fornecem dados institucionais sistematizados a diversos órgãos de controle e fomento. No entanto, a pulverização de fontes e formatos, a incompletude e a descontinuidade temporal e a falta de estruturação dos dados nos diferentes sistemas limitam sua interoperabilidade. A constituição de uma unidade que promova a curadoria e processamento de dados estratégicos com base na autonomia e acesso ágil e simples de informações é, portanto, fundamental.
Revista Economia & Gestãov. 14, n. 36, jul./set. 2014 RESUMO O objetivo deste artigo é compreender o processo sucessório em empresas familiares de Uberlândia, Minas Gerais, sob a perspectiva do conatus, segundo Bourdieu (1997). No referencial teórico abordou-se a relação entre empresa familiar e o processo sucessório, e entre a família, o processo sucessório e o conatus. A pesquisa é qualitativa, descritiva, caracterizada como um estudo multicasos, realizado em duas pequenas empresas familiares. A interpretação dos dados foi feita por meio da técnica de análise de conteúdo, a partir de quatro categorias: projeto; preparação; pertencimento e conflito. Os resultados apontam que existe um projeto do antecessor em transmitir valores e experiências ao sucessor para que este se envolva nos negócios da família, assumindo o desejo do antecessor em perpetuar o que foi construído. Já o sucessor, pode ou não compartilhar deste projeto, já que o seu sentimento de pertencimento nem sempre se manifesta. Assim, a continuidade do "projeto" familiar é permeada por diversas forças que se fazem presentes, sendo aceito ou não, gerando conflitos ou não, entre o antecessor e o sucessor.
Neste artigo teve-se como objetivo analisar os desafios enfrentados por sucessores no processo de sucessão em empresas familiares, considerando diferentes combinações de gênero. A pesquisa é aplicada, qualitativa e exploratória, sendo um estudo comparativo de casos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas em profundidade, estruturadas, em seis empresas da Cidade de Monte Carmelo, MG, e utilizou-se de análise de conteúdo para o tratamento dos dados. Os resultados apontam que nas combinações sucessor/sucedido (pai/filho – pai/filha – mãe/filho – mãe/filha), alguns pontos são comuns: conflitos entre os membros, falta de planejamento, ideias de impotência por parte dos sucedidos e, em contrapartida, muito gosto pelos negócios. Na gestão conjunta (sucedido/sucessor), os conflitos são contundentes em que o sucedido é do sexo masculino (pai/filho e pai/filha). Na efetivação do processo sucessório, as mulheres/irmãs são colocadas à parte quando os sucedidos/sucessores são do sexo masculino (pai/filho) e vice-versa, os homens/irmãos são colocados à parte quando da combinação mãe/filha. Por fim, sucessores homens não necessitam provar suas capacidades perante os sucedidos/sucedidas (pai/filho e mãe/filho), enquanto para as sucessoras essa é uma questão essencial (pai/filha e mãe/filha).Palavras-chave: Empresas familiares. Processo sucessório. Gênero. Abstract In this article, the objective was to analyze the challenges faced by successors in the succession process in family businesses, considering different gender combinations. The research is applied, qualitative and exploratory, being a comparative case study. Data were collected through in-depth structured interviews at six companies in Monte Carmelo City, MG, and content analysis was used for the data treatment. The results show that in the successor/successed combinations (father/son – father/daughter – mother/son – mother/daughter), there are similarities: conflicts among members, lack of planning, disability feeling on successors despite the business passion. In joint management (sucessed/successor), there are hard conflicts when the sucessed is male (father/son and father/daughter). In effecting the succession process, women/sisters are set apart when sucessed/successors are male (father/son) and vice versa, men/brothers are set apart when there is a mother/daughter combination. Finally, male successors do not need to prove their abilities to succeed (father/son and mother/son), but in women successors this is an essential issue (father/daughter and mother/daughter). Keywords: Family businesses. Succession process. Gender.
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