Several digital games have been designed over the years to meet educational demands caused by Autism Spectrum Disorder (ASD). This work performs the evaluation of digital educational games for individuals with ASD. To this end, studies related to the education of individuals in ASD were analyzed, as well as digital games used in teaching social interactions and emotions to ASD patients. As a result, baseline issues to evaluate ASD games were proposed, which can be applied in qualitative and quantitative analyzes of ASD games, as well as serve as a guide for the development of new ASD based games.

This paper describes a update in the development status of a storytelling game to assist in socializing with people with Autism Spectrum Disorder (ASD). Tales of Health-TEA goal is to facilitate the inclusion of people who carries ASD in modern society, in addition to providing greater confidence in neurotypical people when dealing with those who presents behavioral peculiarities stemming from ASD.Resumo. Este artigo descreve uma atualização sobre o estado de desenvolvimento de um jogo storytelling para auxiliar no convívio com pessoas portadoras do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). O objetivo do Tales of Health-TEAé facilitar a inclusão de seus portadores na sociedade moderna, além de proporcionar um maior segurança nas pessoas neurotípicas ao lidar com aquelas que apresentam peculiaridades comportamentais provindas do TEA.

Autism Spectrum Disorder (ASD) impairs the transmission of knowledge, transforming their learning into a time-consuming and laborious process. Thus, to support the development of social aspects and the linearity of events of ASD patients, this paper presents the development of QuizTEA. It is a digital game that will be developed in digital quiz format, where, after hearing a story, the player must answer the questions in order to put in order the comics that tell the story heard.Resumo. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) prejudica a transmissão de conhecimento de seus portadores, transformando o aprendizado dos mesmos em um processo demorado e laborioso. Assim, para dar suporte ao desenvolvimento de aspectos sociais e da linearidade de acontecimentos de portadores do TEA, este trabalho apresenta o desenvolvimento do QuizTEA. Trata-se de jogo digital que será desenvolvido no formato de quiz digital, onde, após ouvir uma história, o jogador deverá responder as perguntas de forma a ordenar os quadrinhos que contam a história ouvida. IntroduçãoO Transtorno do Espectro Autista (TEA) constitui um transtorno do neurodesenvolvimento que "acarreta em dificuldades na comunicação e interação social, e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos" [Martins e de Lima 2018]. Elé e um "distúrbio de desenvolvimento complexo, queé definido do ponto de vista comportamental, que apresenta etiologias múltiplas e que se caracteriza por graus variados de gravidade" [Rotta et al. 2015].Trabalhar as características de crianças portadoras do TEA representa um desafio para seus cuidadores e professores, e interfere no ensino de novas habilidades e comportamentos [Rotta et al. 2015]. Indivíduos portadores do TEA apresentam, com frequência, deficit qualitativos na interação social e comunicação, comportamentos obsessivos e ritualísticos, como o apegoà rotina rígida e a obsessão por objetos, um repertório restrito de interesses e atividades, além da dificuldade de imaginação, a qual se estendeàs váriaś areas do pensamento.Essas características do espectro, dentre outras, prejudicam claramente qualquer tentativa de transmissão de conhecimento [Mello 2001], tornando o aprendizado de

Game Design Canvas (GDC) is a framework that can be used to define fundamental game elements, and is able to provide a general view of a game designer idea. Unified Game Canvas (UGC) combines common GDC characteristics in a 5W2H perspective, increasing the design possibilities for a GDC creation of a desired game. This paper presents the UGC Generator, a simple and interactive open access web tool that helps game designers to fill UGC panels and to provide UGC models in a fast and dynamic way.

Taking into account the importance of developing a healthy eating behavior, which starts in childhood, this work presents the Ultimate Food Defense. It is a tower defense digital game designed to help players acquire healthy eating habits. As a result, a playful and entertaining approach has been obtained that can present the harm caused by fatty foods when consumed in excess.

Apesar dos avanços da era digital, o aprendizado na grande maioria das instituições de ensino ainda acontece de forma defasada, seja através da transmissão de conhecimentos com base em tecnologias antigas, seja através de abordagens de ensino cada vez menos efetivas com o passar dos anos. Partindo do princípio de que metodologias ativas de ensino podem ser usadas como uma importante ferramenta de ensino, este artigo descreve o desenvolvimento do Cellgine, um motor de jogo que fornece recursos de imagem e software para ajudar na construção de jogos e ferramentas voltadas para o ensino de citologia.

A disciplina histologia, uma sub´area do estudo da anatomia (Moura et al., 2020), corresponde a uma das principais esferas do conhecimento abordadas na grade de cursos de graduaç˜ao de sa´ude em geral (Lowe, 2015).

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) constitui um distúrbio neurológico definido do ponto de vista comportamental, que apresenta múltiplas etiologias e é caracterizado por diferentes níveis de gravidade. O portador desse transtorno apresenta padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades, bem como déficits de comunicação e interação social, que são percebidos em múltiplos contextos (American Psychiatric Association, 2013).