O presente estudo teve como objetivo descrever e revisar criticamente a literatura acerca do valor da marca das equipes esportivas profissionais na ótica do consumidor. Utilizou-se de uma revisão integrativa, com buscas entre outubro e novembro de 2019 por artigos empíricos e conceituais publicados até setembro de 2019, nas seguintes bases de dados: SCOPUS, Web of Science, Academic Search Ultimate e Business Source Ultimate. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, uma busca paralela nas principais revistas da área da gestão e marketing do esporte e o processo de cross-manual reference, 16 artigos foram incluídos na revisão. Observou-se uma predominância de publicações na Europa, no futebol, inicialmente com uma abordagem qualitativa, transitando nas últimas publicações para uma análise quantitativa. Várias dimensões são utilizadas para a análise da temática e sua importância é justificada pelo impacto na lealdade dos fãs, no sucesso econômico e esportivo das equipes.
This study aimed to analyze, through games, the motives for the consumption of the National Basketball Association (NBA) by Brazilian fans and the influence on the consumption intentions of these fans. Methods:The study has a quantitative approach and used an online questionnaire consisting of nine motives for sports consumption and a dimension to analyze behavioral intentions. The sample consisted of 336 individuals over 18 years of age who declared that they support a team in the competition. Data were analyzed using a two-step Structural Equation Modeling in Amos 26.0. Results: The average age of respondents was 24.20 years (±6.70), mostly men (91.7%), with complete high school (45.8%), single (83.6%), who watch 3 to 5 NBA games per week (53.6 %), mostly through the internet (56.8%), and who do not usually buy NBA-licensed products (58.0%). Analysis of the causal model indicated that both vicarious achievement (β = 0.55; p < 0.01) and social interaction (β = 0.28; p < 0.01) are motives that positively influenced behavioral intentions related to NBA. Conclusion: Motives such as the acquisition of knowledge, drama, interest in basketball, and knowledge of the game are highly valued by Brazilian fans who consume the NBA. In addition, the fans' sense of accomplishment with their team's victory and the social interaction offered by the games, even if distant, are important factors that influence the behavioral intentions of these fans.
O objetivo do presente estudo foi analisar a influência das variáveis sociodemográficas no comportamento de consumo dos espectadores do futebol Pernambucano. Caracterizado como de abordagem quantitativa, do tipo correlacional preditivo. A amostra foi composta por 967 espectadores do Campeonato Pernambucano de Futebol nos anos de 2017 a 2019. Os dados foram coletados a partir de um questionário adaptado e analisados no software SPSS Statistics 24. Os resultados apresentaram em sua maioria espectadores do sexo masculino, quanto à escolaridade, a maioria possuía o ensino superior completo e uma renda familiar superior a R$5.000,00. O modelo com as variáveis sociodemográficas como preditoras da compra de produtos foi significativo. Em relação à compra de ingressos, as variáveis sociodemográficas não obtiveram valores preditivos significativos. Sendo assim, conclui-se que as variáveis sociodemográficas influenciaram de forma positiva na compra de produtos do clube, entretanto não foram significativas na compra de ingressos.
The aim of this study was to examine the influence of service quality perception on spectators’ satisfaction and behavioral intentions in the Pernambuco Professional Football Championship of 2017 - Brazil. Data were collected on match days, using an adapted questionnaire, consisting of four variables. The sample was composed of spectators at the competition, divided into two moments (1st. n = 386 / 2nd. n = 620). The data were analyzed through two-step structural equation modeling in AMOS 24. After the refinement of the model, the results of the structural model [χ² (314) = 762.849 (p <.001) χ² / df = 2.42; GFI = .92; CFI = .95; RMSEA = .05] indicated that the players' performance positively influenced both satisfaction (β = .76, p <.001) and behavioral intentions (β = .33, p <.001). In turn, the crowd experience had a positive influence only on the spectators’ behavioral intentions (β = .38, p <.001). It is concluded that provision of service quality, positively evaluated by the spectators, especially in relation to the aspects of the game/players, is a way for the club to satisfy them and generate positive behavioral intentions.
Este artigo analisa e discute as produções acadêmicas da Educação Física sobre Educação Infantil a partir de uma breve apresentação e análise dos estudos que tomaram tal produção como tema de investigação. Em termos metodológicos se constitui numa revisão integrativa dos artigos, teses e dissertações que se propuseram a estudar a referida produção e estão disponíveis no Portal de Periódicos da CAPES, no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Apresenta uma síntese e análise dos principais aspectos da produção que os estudos nos permitem conhecer, aponta algumas lacunas e indica algumas relações entre os referenciais teóricos que embasam as produções e as proposições apresentadas para a prática pedagógica da Educação com a Educação Infantil que vêm sendo sistematizadas. Conclui que, embora importante, a ênfase dada pelos estudos de revisão e estado da arte aos aspectos quantitativos e descritivos da produção tem dificultado uma compreensão mais abrangente dos discursos que são produzidos sobre a Educação Física na Educação Infantil.
O Gestor Esportivo é desafiado a dirigir organizações em constantes mudanças, devido as ações e interações de seus agentes e suas particularidades em diferentes contextos, o que mostra a necessidade de competências específicas para sua atuação. Objetivou-se analisar as competências para a atuação do Gestor Esportivo à luz da literatura científica. Tratou-se de uma Revisão Sistemática Descritiva, nas bases de dados SPORTDiscus, SCOPUS e Web of Science, e seis artigos foram incluídos para análise. Observou-se diversas competências necessárias para a atuação, onde destacou-se o domínio das técnicas de gestão, o gerenciamento dos recursos humanos e as atitudes de liderança. Ressalta-se a necessidade de mais estudos na área com o objetivo de qualificar a formação do Gestor Esportivo.
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