Bu sayımızda yer alan 'Çocuk Sağlığı ve hastalıkları uzmanlık öğrencilerinde tükenmişlik ve iş doyum düzeyleri-nin değerlendirilmesi' başlıklı araştırmada, biz hekimleri yakından ilgilendiren çok önemli bir konuya değinilmiş-tir. Çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanlık öğrencilerinde tükenmişlik; duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı duygusunda azalma şeklinde üç alt boyutta değerlendirilmiş; iş doyumu ise genel iş doyum düzeyi olarak irdelenmiştir. Sonuçta, çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanlık öğrencilerinin eğitimleri sırasında mesleki tükenmiş-lik düzeyleri yüksek ve iş doyumu düşük bulunmuştur. Bu sonuçlar üzerine etkili olabilecek etmenler araştırılmış; yaş arttıkça iş doyumunun arttığı, duyarsızlaşmanın azaldığı; uzmanlık öğrenciliği süresi arttıkça duyarsızlaşmanın azaldığı; aylık nöbet sayısı arttıkça duyarsızlaşmanın arttığı belirlenmiştir. Ayrıca eğitim ve araştırma hastaneleri ile üniversite hastanelerinde çalışan uzmanlık öğrencileri karşılaştırılarak; eğitim ve araştırma hastanelerinde duygusal tükenmenin, üniversite hastanelerinde ise duyarsızlaşmanın daha fazla olduğu saptanmıştır. Bu sonuçlar üzerine etkili olabilecek etmenler tartışılarak, ivedilikle uygulanması gereken önerilerde bulunulmuştur.1. Uzmanlık öğrencilerinin haftalık çalışma saatlerinin azaltılması 2. Eğitimli yardımcı sağlık personeli sayısının artırılarak, hekimlik dışı iş yükünün azaltılması 3. Yoğun hasta yükü altında çalışan eğitim ve araştırma hastanelerinde uzman hekim sayısının artırılarak, uzmanlık öğrencisinin hizmet yükünün hafifletilmesi 4. Kıdem farkının daha fazla hissedildiği üniversite hastanelerinde eğitimci-öğrenci ilişkisinin yeniden ele alın-ması Bu sayımızda yer alan diğer değerli araştırmalar ve olgu sunumları ile birlikte bu değerli araştırmanın ayrıntılarını öğrenmek üzere sizleri dergimizle baş başa bırakıyoruz.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.