Objective: To evaluate the effects of functional appliance treatment on the oropharyngeal airway volume, airway dimensions, and anteroposterior hyoid bone position of growing Class II patients. Materials and Methods: Twenty Class II white patients (mean age, 11.7 6 1.75 years) treated with the MARA followed by fixed appliances were matched to an untreated control sample by cervical vertebrae maturation stage at pretreatment (T1) and posttreatment (T2) time points. Cone beam computed tomography scans were taken at T1 and T2. Dolphin3D imaging software was used to determine oropharyngeal airway volume, dimensions, and anteroposterior hyoid bone position. Results: Multivariate ANOVA was used to evaluate changes between T1 and T2. Oropharyngeal airway volume, airway dimensions, and A-P position of the hyoid bone increased significantly with functional appliance treatment. SNA and ANB decreased significantly in the experimental group (P # .05). Changes in SNB and Sn-GoGn failed to reach statistical significance. Conclusions: Functional appliance therapy increases oropharyngeal airway volume, airway dimensions, and anteroposterior hyoid bone position in growing patients. (Angle Orthod. 2016;86:955-961.)

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A mim coube o privilégio e a honra de convidar-lhes à leitura da entrevista da professora Valmy Pangrazio Kulbersh. A professora Valmy concluiu a graduação como cirurgiã-dentista em Assunción, Paraguay. Em 1974, foi para os Estados Unidos com o objetivo de cursar o mestrado em Ortodontia na University of Detroit Mercy. Ao final do curso, em 1977, laureada por seus méritos acadêmicos, foi convidada a ingressar como docente na referida universidade. Atualmente desenvolve suas atividades docentes nas disciplinas de Clínica Infantil e Cirurgia Ortognática e, paralelamente, possui sua clínica privada. Isto lhe confere o equilíbrio e uma visão abrangente destes dois mundos que se completam. A professora Valmy é uma líder indiscutível. Sua personalidade, seu caráter e sua energia fizeram-na se impor em ambientes de difícil acesso a estrangeiros e predominantemente masculinos. Cada pessoa que a conhece poderia citar uma entre tantas características. Conhecendo a professora Valmy de perto, tendo convivido com ela no seu ambiente de trabalho e pessoal, destaco o seu lado humano, a mãe atenta e disponível, e o seu sorriso cativante a todos que se aproximam. Antes minha professora, hoje minha amiga e para sempre minha mestra. Espero que a todos possa ser valiosa a leitura da entrevista desta mulher, mãe, clínica, professora e pesquisadora. A professora Valmy foi uma das palestrantes presentes no 6º Encontro da ABOR em outubro de 2007 em Gramado/RS. Luciane Q. Closs 1) Qual é a melhor época para iniciar o tratamento da má oclusão de Classe II e qual a abordagem de tratamento mais adotada?Luiz G. Gandini Jr.O melhor período para se começar o tratamento das más oclusões de Classe II é no estágio de desenvolvimento da dentadura mista. De acordo com McNamara, 75% da população ame-ricana apresenta uma Classe II esquelética caracterizada por um retrognatismo mandibular. Portanto, a modalidade mais comum de tratamento seria a utilização de aparelhos funcionais para melhorar ou estimular o crescimento mandibular. Ao longo dos meus anos de experiência clínica, observei que, se o tratamento destes casos for iniciado antes da erupção dos caninos inferiores, E N T R E V I S T A