This study was carried out to determine the perceptions of pre-service classroom and science teachers related to theconcept of organic agriculture. The sample of the study consisted of 85 pre-service teachers, 57 from the Department ofClassroom Teaching and 28 from the Department of Science Teaching in Ağrı İbrahim Çeçen University, in theacademic year of 2016-2017. In the study, a semi-structured questionnaire which includes the statement “To me,organic agriculture means……” was used as data collection tool. In this study, the organic agriculture perceptions ofthe pre-service teachers were determined under five main categories. The ratio of 'natural agriculture, which has thehighest percentage among these categories, is 41% among the pre-service classroom teachers while this ratio is 65%among pre-service science teachers. It is among the recommendations of the study that the subjects related to organicagriculture are removed from the elective courses and placed in the science curriculum.
Bu çalışmada Ağrı Eleşkirt yöresinden örneklenen 10 toprakta serada, vermikompost uygulamanın [V1 (0), V2 (%0,2), V3 (%0,6)] mısırın gelişme ve makro element içeriğine etkisi araştırılmıştır.
İstatistiksel analizler, toprak ve vermikompost uygulamasının bitki makro element alımı üzerinde (fosfor hariç) çok önemli etkisinin olduğunu göstermiştir. Fosfor alımı 4 (% 0.100 ) ve 6 nolu (0.099) toprakta en yüksek; Azot 8 nolu (%1.780 N) potasyum 5 nolu , (%2.689 K) Kalsiyum 3 nolu (% 0.277 Ca) Magnezyum 10 ve 8 nolu (% 5.889 ve %5.521 Mg) sodium 2 nolu toprakta en yüksek değerde (% 1.118 Na) bulunmuştur. Vermikompost uygulamasının V2 dozunda (% 0.2) bitki azot alımı ( %1.515 N) en yüksek; V1 dozunda (0) sodyum (% 0.504 Na) ve potasyum (2.186% K) en yüksek, bitki magnezyum alımı ise V3 dozunda en yüksek (% 4.204 Mg) bulunmuştur. Toprak örnekleri ve vermikompost uygulamasının makro besin alımı etkileşimleri çok önemli fark göstermiştir. Makro besin elementi alımında bu etki toprak x vermikompost uygulama desenine bağlı olarak (6×0, 5×1, 3×0, 9×0 and 2×1) sırasıyla ; % 0.102 P, %1.887 N, % 2.777 K, % 0.290 Ca, % 9.524 Mg ve %1.464 Na en yüksek etkiyi göstermiştir. Ayrıca bu çalışmada kullanılan vermikompostun yüksek tuz içeriğine de dikkat çekilmiştir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.