Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum kompetensi, kesiapan UMKM dalam bersaing dalam era MEA dengan kompetensi yang dimiliki, serta kompetensi apa saja yang harus dimiliki UMKM Kota Bandung. Penelitian ini menggunakanteknik analisis korelasi Pearson Product Momentyaitu dengan meneliti kompetensi dan daya saing UMKM. Penelitian ini menggunakan 80 orang responden UMKM Kota Bandung.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi hubungan antar manusia termasuk dalam kategori tinggi, kompetensi pemasaran adalah yang paling rendah. Adapun korelasi antara kompetensi dan persaingan bisnis adalah sebesar 41,3%. Serta kompetensi yang harus dimiliki adalah kompetensi hubungan antar manusia, kompetensi konseptual, dan kompetensi pemasaran.
Perkembangan internet dan berbagai aplikasi teknologi berbasis web khususnya terkait di bidang pengolahan data dan informasi dan komunikasi memiliki dampak terhadap cara seseorang bekerja. Pengolahan dokumen dengan menggunakan aplikasi dari Google yaitu Google Doc menjadi Topik kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkolaborasi antara kampus IDE LPKIA dengan Kelurahan Padasuka Kabupaten Bandung. Metode pengabdian dimulai dari survei ke kelurahan padasuka Kabupaten Bandung, melakukan penjajakan materi kemudian dilakukan sosialisasi dan praktik pelatihan aplikasi google doc dan google drive yang diikuti oleh para Aparatur Sipil Negara (ASN) yang bekerja di lingkungan Kelurahan Padasuka Kabupaten Bandung. Tujuan di lakukannya pelatihan Aplikasi Google Doc ini agar para ASN yang bekerja dilingkungan Kelurahan Padasuka dapat membuat dan mengolah dokumen dengan cepat dan menyimpan secara online serta dalam pembuatan surat yang dibutuhkan oleh warga dapat berkolaborasi (bekerja sama) jika surat harus dibuat oleh beberapa pihak yang berkewenangan Setelah diadakannya pelatihan aplikasi Google Doc ini terlihat para pegawai ASN yang bekerja dilingkungan Kelurahan Padasuka Kabupaten Bandung dapat melayani warga dalam pembuatan dokumen dengan lebih cepat dan pengolahan dokumen yang ada di Kelurahan lebih baik.
Kekuasaan atasan mempunyai tujuan mempengaruhi gairah kerja karyawan untuk mencapai tujuanyang diharapkan perusahaan, diantaranya adalah produktivitas yang tinggi. Pada dasarnya karyawantidak hanya dikuasai oleh motif-motif ekonomis saja, karena upah atau gaji yang besar belum tentudapat menjamin kepuasaan dan gairah mereka dalam bekerja. Hal lain yang yang memiliki perananpenting dalam menentukan sikap para karyawan, ialah dari unsur emosinya. Penelitian ini dilakukandengan menggunakan metode deskriptif analitis. Data yang dikumpulkan berasal dari kuesioner yangdibagikan kepada responden. Hasil penelitian ini telah diuji dengan menggunakan rumus koefisienkorelasi kontingensi, Uji Validitas dan reliabilitas instrumen angket,Uji Normalitas Distribusi dengan,menggunakan Uji Liliefors (Uji Non Parametrik). Hasil Penelitiannya Berdasarkan hasilperhitungan koefisien kontingensi diperoleh C kontingensi = 0,277 dan Cmaksimum = 0,707 yangberarti derajat keeratan hubungan antara variable X dengan variable Y tersebut setelah dikonversikanke dalam tabel batas-batas nilai C termasuk rendah karena berada diantara 0,21 C 0,40 yangberarti juga daya determinasi pengaruh kekuasaan atasan terhadap gairah kerja sebesar 15,21%,sedangkan sisanya sebesar 84,79% ditentukan oleh faktor/variable lain. Dari hasil uji signifikasikoefisien kontingensi di dapat X2hitung = 5,00 X2tabel = 5,99. Hal ini menunjukkan bahwahipotesis yang diajukan yaitu “Terdapat hubungan yang positif antara kekuasaan dengan gairah kerjakaryawan” diterima pada taraf signifikasi 0,95 (α=0,05)
The purpose of this study is to analyze the behavior of leadership, achievement motivation and school culture on performance. The specific objective of this study was to analyze (1) the leadership behavior of Principal at SMK Pasundan 3 Bandung; (2) determine the achievement motivation of teachers in teaching; (3) know the culture of the school; (4) determine the teachers performance; (5) determine the effect of principal leadership behavior on teacher performance; (6) the effect of achievement motivation on teacher performance; (7) determine the effect of school culture on teacher performance; (8) the effect of leadership behavior, achievement motivation, and school culture on teacher performance. This research was conducted in area of SMK Pasundan 3 Bandung by taking the respondents 42 teachers. This Research found that leadership behavior including quite well category; achievement motivation including good category; school culture including good category; teacher performance including good category. Behavior influence leadership on teacher performance which is directly was 12.3%, indirectly through achievement motivation was 12.1%, indirectly through was 1.6%, thus the total effect was 26.0%. Achievement motivation influence on teacher performance which is directly was 27.0%, indirectly through leadership behavior was 12.1%, indirectly through school culture was 2.9%, thus the total effect was 42.0% . School culture influence performance which is directly was 6.0%, indirectly through leadership behavior was 1.6%, indirectly through achievement motivation was 2.9%, thus the total effect was 10.4%. The influence leadership behavior, achievement motivation, and school culture on teacher performance at SMK Pasundan 3 Bandung simultaneously was at 78.4%. It shows that there is a significant effect. Keywords. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perilaku kepemimpinan, motivasi berprestasi dan budaya sekolah terhadap kinerja. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk menganalisis (1) perilaku kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Pasundan 3 kota Bandung; (2) mengetahui motivasi berprestasi guru dalam mengajar; (3) mengetahui budaya sekolah; (4) mengetahui kinerja guru; (5) mengetahui pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru; (6) mengetahui pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru; (7) mengetahui pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru; (8) mengetahui pengaruh perilaku kepemimpinan, motivasi berprestasi dan budaya sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan di lingkungan SMK Pasundan 3 kota Bandung dengan mengambil responden 42 orang guru. Penelitian ini menemukan bahwa perilaku kepemimpinan berada dalam kategori cukup baik; motivasi berprestasi termasuk dalam kategori baik; budaya sekolah termasuk kategori baik; kinerja guru termasuk kategori baik. Pengaruh Perilaku kepemimpinan terhadap kinerja guru, yaitu pengaruh langsung 12,3%, pengaruh tidak langsung melalui motivasi berprestasi 12,1%, pengaruh tidak langsung melalui budaya sekolah 1,6%, dengan demikian pengaruh total sebesar 26,0%. Pengaruh Motivasi berprestasi terhadap kinerja guru, yaitu pengaruh langsung 27,0%, pengaruh tidak langsung melalui perilaku kepemimpinan 12,1%, pengaruh tidak langsung melalui budaya sekolah 2,9%, dengan demikian pengaruh total sebesar 42,0%. Pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru, yaitu pengaruh langsung 6,0%, pengaruh tidak langsung melalui perilaku kepemimpinan 1,6%, pengaruh tidak langsung melalui motivasi berprestasi 2,9%, dengan demikian pengaruh total sebesar 10,4%. Pengaruh Perilaku kepemimpinan, motivasi berprestasi, dan budaya sekolah terhadap kinerja guru SMK Pasundan 3 kota Bandung secara simultan sebesar 78,4%. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan.Kata Kunci. perilaku kepemimpinan, motivasi berprestasi, budaya sekolah dan kinerja guru
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.