O objetivo deste trabalho é adequar a interface do Repositório de Objetos de Aprendizagem da área de Informática (ROAI) da UDESC/CCT/DCC aos critérios ergonômicos, base que se destina ao uso em atividades extensionistas do grupo de pesquisa. O processo de avaliação foi fundamentado em uma técnica de inspeção ergonômica via checklist (ErgoList), que tem o objetivo de avaliar a interface e a interação do sistema, baseada nos critérios ergonômicos de Scapin e Bastien. Como resultado do processo de avaliação do ROAI, foram identificadas trinta e duas não conformidades dentro dos critérios ergonômicos adotados, sendo estas classificadas de acordo com o grau de severidade juntamente com a solução do problema. Palavras-chave: avaliação de interfaces, critérios ergonômicos, repositórios, objetos de aprendizagem.The goal of this work is to adapt the interface of the Learning Objects Repository (LOR) of IT field (namely ROAI) from UDESC University to ergonomics criteria. ROAI is intended for use in extension activities of our research group. The evaluation process was based on an ergonomic inspection technique via checklist (Ergolist), which aims to evaluate the system' interface and interaction based on ergonomic criteria defined by Bastien and Scapin. As a result of the evaluation process of ROAI, thirty-two non-conformities were identified within the ergonomic criteria adopted, which were classified according to their degree of severity, and then we presented a solution to the problems found.
A acessibilidade tem sido uma condição fundamental à inclusão digital, que tem como consequência a inclusão social. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é tornar o Repositório de Objetos de Aprendizagem para a Área de Informática (ROAI) acessível para seus usuários, especialmente aqueles com deficiência visual. Para tal, foram levantados e analisados diversos métodos para avaliação de acessibilidade, identificados os melhores processos de avaliação de acessibilidade e aplicados ao repositório de objetos de aprendizagem. Este artigo destaca a aplicação de diversas técnicas de avaliação, e os resultados confirmam que a variabilidade das técnicas aplicadas enriquece as análises da avaliação sobre o ROAI.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.