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Humans can express very different therapeutic responses when the same drug is administered. However, the variations may be due to the phenotype, since differences in age, weight, gender, health and diet are among the important factors, but the genotype also contributes to the environment. However, the implementation of pharmacogenetic tests in clinical practice has been slow. There are still many barriers present that lead to its underutilization. The objective of present study is to present a systematic review of meta-analysis on personalized therapy in oncology, considering pharmacogenetics and current antineoplastic agents and as specific objectives: to discuss the development of pharmacogenomics in relation to antineoplastic agents. According to the search strategies, a total of 168 articles were found in the databases selected for the search, with 32 articles in the Pubmed database, 24 in the Lilacs database and 12 in the Scielo database. We conclude that the relationship to the pharmacokinetics and dynamics of drugs used in the treatment of different diseases, may be available in a large database. The benefits of pharmacogenetics range from choosing the drug that has the best therapeutic effects to increasing the effectiveness of clinical trials in discovering new drugs.
Este estudo tem como objetivo buscar na literatura as atividades realizadas pela equipe de enfermagem no âmbito domiciliar para promover uma melhor qualidade de vida à pessoa com artrite reumatoide, enfatizando a importância da educação em saúde. Trata-se de um estudo do tipo revisão integrativa. A busca ocorreu nas bases de dados: LILACS; BDENF e no portal Scielo. Foram utilizados os descritores “Artrite reumatoide; Enfermagem domiciliar; Educação em saúde.”, selecionados na lista dos Descritores em Ciências da Saúde (DECs), e cruzados com o operador booleano “AND” e “OR”. A pesquisa ocorreu no período de junho a julho de 2021. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 7 estudos usados na pesquisa. A assistência de enfermagem a pessoa com artrite reumatoide no âmbito domiciliar, apontou-se ser de extrema importância, desenvolvendo ações educacionais, de cuidado e incentivo ao autocuidado, atividades essas, que se efetivaram como fator essencial para o prognostico positivo do paciente. Conclui-se que o estudo é relevante à medida que proporciona conhecer as atividades desempenhadas pela equipe de enfermagem no âmbito domiciliar, apresentando conceitos e ações em todas as dimensões do cuidado, e assim estimula-se a produção de novos estudos acerca da temática, objetivando que futuramente as ações educacionais e de cuidado, sejam mais eficazes e presentes no âmbito domiciliar.
Buscar na literatura as atividades realizadas pelo cuidador familiar a pessoa com a doença de Parkinson, apontando as suas principais dificuldades e atividades implementadas no domicilio para melhorar a qualidade de vida do paciente. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de aspecto descritivo e qualitativo. A busca de dados ocorreu nas bases: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF). A pesquisa ocorreu no período de junho a julho de 2021, e foram usados os descritores “Doença de Parkinson; Cuidadores; Assistência domiciliar”. Estabelecidos na lista dos Descritores em Ciências da Saúde (DECs), e após aplicação dos critérios de elegibilidade restaram oito estudos para serem usados na pesquisa. A principal dificuldade na assistência domiciliar ao paciente com DP é a falta de informações sobre a patologia e por consequência a falta de preparo dos cuidadores, que em sua maioria é composta por cônjuges do sexo feminino. Conclui-se que é necessário haver uma promoção de saúde efetiva no contexto domiciliar, para ofertar qualificação e preparo a esses cuidadores informais.
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
O mundo globalizado é marcado pela forte presença de informações veiculadas pela mídia em diferentes meios, o que contribui para o aumento do interesse do público pelo que se mostra nestes canais. Um exemplo disso é o aumento relativo no interesse da busca pela ciência, principalmente no período pandêmico atual (COVID-19), em que os aspectos científicos permeiam a maioria das informações publicadas. Entretanto, a busca por informações pode apresentar certas barreiras como a dificuldade na compreensão dos conteúdos científicos ou até mesmo o encontro com os falsos materiais digitais (“fake news”). A partir desse contexto, esse projeto visou por meio do uso de canais digitais divulgar ciência por intermédio de diferentes materiais, a fim de reconectar as pessoas ao interesse pela busca por conhecimentos científicos, estimulando através da curiosidade o hábito do questionamento. A metodologia utilizada para a produção dos materiais divulgados teve como base a utilização de programas de computadores e aplicativos de celulares para confecções e edições dos materiais digitais criados, e pesquisas bibliográficas baseadas na consulta (e citação) de fontes confiáveis (científicas). A divulgação inicialmente foi vinculada a rede social oficial do grupo: CIENTUD com SOFIA (Instagram: @cientud.sofia), que significa Ciência em Tudo com o grupo de Síntese Orgânica e Formação de bIomateriAs (grupo de pesquisa SOFIA, orientado pela professora Luisa Marçal - IFRJ). Com o CIENTUD com SOFIA, observou-se que através das redes sociais e com mídias digitais produzidas a partir de fontes científicas utilizando método didático e lúdico é possível contribuir para disseminar ciência de forma abrangente e interessante para todos.
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