Introduction Contemporary medical education prioritizes the development of scientific knowledge and technical skills, associated with professional attitudes. Attitudes are components of affective ability and influence medical practice, so they should be taught systematically during undergraduate training. The use of films as a pedagogical resource in medical training allows reflection on the biopsychosocial context in which the patient is inserted, contributing to the development of humanistic attitudes among students and future physicians. Objective To evaluate the effectiveness of cinema as an educational resource in teaching humanistic attitudes to medical students. Material and Methods A cross-sectional, quasi-experimental, qualitative and quantitative study was carried out with 107 students from the first to sixth year of the medical course of the Federal University of Amapá. The Medical Students Attitude Scale (validated by the author Maria de Fátima Colares, 2002) was used before and after the exhibition of films related to relevant themes in the medical area. This psychometric scale is composed of multiple-choice Likert-type responses and aims to assess the attitudes of medical students regarding the following factors: primary health care; psychological and emotional aspects involved in diseases; ethical aspects in professional practice; mental illness, death-related situations; scientific research. The Wilcoxon Rank Test was used to compare data from paired samples. Results All the factors evaluated by the medical students attitudes scale related to relevant aspects of medical practice showed a significant increase in the frequency of positive attitudes (p < 0.05) among the first- to fourth-year students following the cinema sessions. The fifth- and sixth-year students did not present significant changes in attitudes related to death, mental illness and contribution to the scientific advancement of medicine. Conclusion Cinema is an effective pedagogical tool in teaching humanistic attitudes in the preclinical series of the medical course.
O envelhecimento acarreta prejuízo funcional e ocorrência de doenças, que associados à pandemia de COVID-19, podem impactar a qualidade de vida dos idosos. Este estudou objetivou-se a analisar a qualidade de vida de idosos atendidos em um ambulatório de geriatria durante a pandemia de COVID-19. Este é um estudo epidemiológico observacional, quantitativo, descritivo, do tipo transversal. A amostra constituiu-se de 35 idosos atendidos no ambulatório de geriatria pelo período de um ano, através da avaliação sociodemográfica e dos questionários WHOQOL-OLD e WHOQOL-BREF, submetidos a testes comparativos, como o de post hoc de Tukey e o post hoc de comparações método pairwise. Prevaleceu o sexo feminino (77,1%), entre 70 e 79 anos (54,3%), pardos (54,2%), possuindo cinco ou mais filhos (74,2%), quase um terço de analfabetos (31,4%) e uma minoria sexualmente ativa (17,1%). Os homens demonstraram melhor qualidade de vida em comparação às mulheres. Na WHOQOL-BREF, a maior média foi no Domínio Relações Sociais e a menor no Domínio Físico. Já na WHOQOL-OLD, as Facetas Intimidade e Atividades Passadas, Presentes e Futuras obtiveram maiores médias, sendo a Faceta Funcionamento Sensório a de menor média. O Domínio Físico e a Faceta Atividades Passadas, Presentes e Futuras relacionaram-se à maior escolaridade, enquanto a Faceta Intimidade associou-se ao estado civil casado/união estável. Os resultados refletem o perfil de pacientes atendidos no período e a avaliação dos questionários evidenciou a importância das relações sociais e perspectivas futuras na qualidade de vida. Por fim, a pandemia não apresentou impacto significativo na qualidade de vida destes idosos.
Introduction Contemporary medical education prioritizes the development of scientific knowledge and technical skills, associated with professional attitudes. Attitudes are components of affective ability and influence medical practice, so they should be taught systematically during undergraduate training. The use of films as a pedagogical resource in medical training allows reflection on the biopsychosocial context in which the patient is inserted, contributing to the development of humanistic attitudes among students and future physicians. Objective To evaluate the effectiveness of cinema as an educational resource in teaching humanistic attitudes to medical students. Material and Methods A cross-sectional, quasi-experimental, qualitative and quantitative study was carried out with 107 students from the first to sixth year of the medical course of the Federal University of Amapá. The Medical Students Attitude Scale (validated by the author Maria de Fátima Colares, 2002) was used before and after the exhibition of films related to relevant themes in the medical area. This psychometric scale is composed of multiple-choice Likert-type responses and aims to assess the attitudes of medical students regarding the following factors: primary health care; psychological and emotional aspects involved in diseases; ethical aspects in professional practice; mental illness, death-related situations; scientific research. The Wilcoxon Rank Test was used to compare data from paired samples. Results All the factors evaluated by the medical students attitudes scale related to relevant aspects of medical practice showed a significant increase in the frequency of positive attitudes (p < 0.05) among the first- to fourth-year students following the cinema sessions. The fifth- and sixth-year students did not present significant changes in attitudes related to death, mental illness and contribution to the scientific advancement of medicine. Conclusion Cinema is an effective pedagogical tool in teaching humanistic attitudes in the preclinical series of the medical course.
Introdução: No fim de 2019, uma doença causada pelo vírus SARS-CoV-2 proliferou-se pelo mundo, afetando especialmente os idosos. No Brasil, o primeiro caso foi confirmado em 26 de fevereiro de 2020, chegando ao Estado do Amapá em 20 de março. Objetivo: Analisar a taxa de mortalidade em idosos com COVID-19 e principais comorbidades associadas, no período de abril a junho de 2020. Métodos: Estudo epidemiológico, descritivo, retrospectivo, a partir da análise estatística dos boletins epidemiológicos sobre COVID-19 da Superintendência de Vigilância em Saúde do Amapá (https://svs.portal.ap.gov.br/publicacoes), lançados entre abril e junho de 2020, observando-se faixa etária dos óbitos e comorbidades relacionadas. Resultados: Observou-se, no período analisado, o registro de 405 óbitos por COVID-19 no Estado do Amapá. Destes, 249 (61,48%) ocorreram em idosos, sendo 98 (39,35%) pertencentes à faixa etária de 70 a 79 anos. Em relação às comorbidades, 79,91% dos idosos que faleceram por COVID-19 nesse período tinham um ou mais fatores de risco. Hipertensão arterial (43,71%), diabetes (30,15%), doença renal (7,53%) e cardiopatias (6,03%) foram as principais doenças crônicas associadas ao óbito. Conclusão: Evidencia-se que a população idosa apresenta maior taxa de mortalidade, devido às comorbidades relativamente comuns associadas à idade, notadamente na faixa de 70 a 79 anos. Hipertensão arterial e diabetes foram os principais fatores de risco, correspondendo a 73,86% dos óbitos. Considerando maior vulnerabilidade à doença dessa população, o sistema de saúde deve garantir o cuidado e a assistência dos pacientes idosos acometidos pela COVID-19, provendo maior atenção aos portadores de patologias crônicas.
Introdução: Em dezembro de 2019, na cidade de Wuhan, China, surgiu uma nova variedade do Coronavírus. No Brasil, o primeiro caso constatado acima de 60 anos foi em 26 de fevereiro. A cidade de Macapá, no Estado do Amapá, confirma o primeiro caso em paciente muito idoso no dia 23 de março de 2020. Objetivo: Caracterizar o perfil epidemiológico dos pacientes com 80-89 anos acometidos por COVID-19 em Macapá, no Estado do Amapá, no período de março a agosto de 2020. Métodos: Estudo descritivo, retrospectivo, a partir da análise estatística do Painel Epidemiológico do E-SUS-VE sobre COVID-19, disponível em: (http://macapa.ap.gov.br/coronavirus/painel/). Amostra compreende dados de março a agosto de 2020, relacionando as variáveis faixa etária, sexo e cor/raça. Resultados: No período analisado, registrou-se 175 casos de COVID-19 na faixa etária dos 80-89 anos em Macapá, sendo 99 (56,57%) do sexo feminino e 76 (43,43%) do sexo masculino. Quanto à raça/cor, 106 (60,57%) foram declarados pardos, 14 (8%) brancos, 10 (5,71%) amarelos, 7 (4%) pretos e 2 (1,14%) indígenas. No que tange à mortalidade, foram notificados 61 óbitos, com taxa de letalidade em torno de 30%, a maior comparada as demais faixas etárias. Conclusão: Nessa perspectiva, evidencia-se a vulnerabilidade da população muito idosa infectada por covid-19 na cidade de Macapá, tendo em vista a elevada taxa de letalidade observada na faixa etária de 80-89 anos. Dessa forma, torna-se imprescindível a atuação da sociedade, com o intuito de proteger a população mais vulnerável do risco de contaminação.
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