Objetivo: descrever as estratégias educativas para o empoderamento da gestante na prevenção da violência obstétrica. Método: revisão integrativa da literatura estruturada em seis etapas guiadas pelo checklist Preferred eporting Itens for Systematic Reviews and Meta-Analyses. As bases de dados utilizadas foram Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica, Banco de Dados em Enfermagem, INDEX Psicologia e o Índice Bibliográfico Español em Ciencias de La Salud. Resultados: a amostra final totalizou onze artigos que consideraram as rodas de conversa, adesão ao pré-natal, educação permanente para a equipe multiprofissional, uso de material de apoio e utilização da rede cegonha como abordagens importantes para realizar a educação em saúde para o empoderamento de gestantes na prevenção da violência obstétrica. Conclusão: estratégias educativas realizadas no pré-natal promove o empoderamento das gestantes a partir do desenvolvimento da sua autonomia nas tomadas de decisões sobre o parto prevenindo situações de violência obstétrica.
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