Objective: Understanding the perception of women who have recently given birth in a Brazilian hospital regarding labor pain and nursing involvement in the labor process. Methodology: exploratory, descriptive and qualitative study carried out in a Maternity part of the supplementary health system in the Federal District (DF). Data were collected between May and July 2015 through interviews using a semi-structured questionnaire. The sample consisted of 16 mothers and data analysis followed Bardin methodology in three phases. Results: The pain experienced during labor is surrounded by feelings and expectations. Both positive and negative feelings experienced by mothers were identified in the interviews and unanimous opinion was the fact that the second stage is the most painful period as continuous pain is experienced. Some of the participants compared pain with strong menstrual cramps, renal colic and back pain; others, said labor pain was the strongest ever experienced. The immediate contact with the newborn was referred to as a reward for coping with breast pain and suffering. Other factors such as the importance of follow-up, support and coping with the pain and care provided by health staff were also highlighted. Conclusion: empowerment of the mother and family through knowledge is considered an important tool to fight pain and cope with the birth process in a positive and physiological way, which in the long run promotes a cultural change in the population regarding the importance of vaginal birth.
Cientificamente, a morte é um evento biológico, natural e inevitável que caracteriza o final da vida, sendo considerada a falência irreversível do funcionamento dos órgãos. Este estudo objetivou investigar como o estagiário de enfermagem lida com o processo de morte e luto. Trata-se de uma pesquisa de campo, do tipo descritiva-exploratória, transversal, com abordagem qualitativa, realizada em um hospital geral e em uma maternidade localizados em um município do estado do Maranhão. A amostra foi composta por 10 estagiários de enfermagem. Como resultado constatou-se que os estagiários de enfermagem possuem dificuldades em lidar com a morte e o luto. Os principais sentimentos despertados diante da morte foram a impotência, tristeza, fracasso, frustração, dor, angústia e frieza. Assim, para se proteger, os acadêmicos criam estratégias, das quais se destacam a aceitação, racionalização, religiosidade, distanciamento e negação. Percebeu-se, também, que a compreensão deles frente a finitude da vida está relacionada às experiências pessoais de cada um, entretanto, notou-se que a morte de crianças, jovens e pacientes oncológicos são as mais difíceis de lidar. Conclui-se, em razão dos aspectos mencionados, a importância de introduzir na grade curricular disciplinas que abordem o processo de morte/morrer e luto. Recomenda-se que o estagiário de enfermagem busque realizar cursos, pós-graduações e especializações ao decorrer de sua vida profissional, a fim de adquirir aprendizados sobre como lidar com situações de terminalidade, prestando assistência de qualidade e compartilhando conceitos e experiências.
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