O avanço tecnológico pode auxiliar em diversas áreas de estudo, inclusive no processo de ensino e aprendizagem. Dado que a era da informação é ubíqua, o objetivo desse artigo é relatar uma ação extensionista realizada no evento V Conhecendo o Cérebro, na Universidade Estadual do Norte do Paraná. O foco dessa ação foi popularizar o tema aprendizagem de máquinas para crianças e adolescentes. O estande, preparado de forma lúdica e interativa, apresentou atividades relacionadas ao comportamento das redes neurais humanas e as semelhanças com uma rede neural computacional, visando explicar sua origem e finalidade. Para isso, contou com demonstração de jogos, diálogos com o público-alvo com muita interação entre expositores e visitantes. Como resultado, percebe-se que o tema de Inteligência Artificial, apesar de complexo, pode ser trabalhado com o público infanto-juvenil dado que eles demonstraram interesse, realizaram muitas perguntas e interagiram com os expositores.Palavras-chave: tecnologia; inteligência artificial; aprendizagem de máquina; extensão.
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