Os deslocamentos e seus contatos interculturais apresentam desafios subjetivos profundos tanto para quem migra como para as sociedades que recebem os novos grupos. A imigração e refúgio demandam mudanças institucionais para as quais o país precisa se preparar. Ao lado de iniciativas exitosas de acolhimento presenciamos situações de discriminação, estigmatização e patologização por parte de uma sociedade comumente vista como hospitaleira. A partir de nossas pesquisas na USP e na Unifesp de atendimento e orientação psicológica intercultural a imigrantes, retornados e refugiados, apresentamos a formulação de um novo modelo de compreensão do fenômeno migratório, a abordagem intercultural psicodinâmica, ilustrada através de estudos de caso.
O propósito desse artigo é discutir o papel do atendimento e orientação psicológica intercultural para prevenção a saúde mental de imigrantes através da mediação da tecnologia. Baseia-se em pesquisa intervenção realizada em duas universidades brasileiras. Essa tecnologia demonstrou ser uma ferramenta de grande utilidade. Através de estudo de caso de brasileiros assistidos em nossas pesquisas indicamos que a tecnologia na mediação intercultural constitui, em termos psicanalíticos, um objeto transicional para quem se desloca de ambiente cultural. Apontamos, o importante papel da tecnologia como instrumento de prevenção na promoção do bem estar daqueles em mobilidade no mundo. Em um mundo em que paradoxalmente as tecnologias estão cada vez mais desenvolvidas sua utilização não raro tem gerado ou contribuído para o acirramento da desigualdade e cisão social, levando inclusive a crescentes demonstrações de preconceito e xenofobia. Indicamos aqui o uso da tecnologia na saúde mental como parte de medidas que garantam o direito humano a uma vida digna e de sentido onde quer que se esteja no mundo.Palavras-chave: orientação intercultural, tecnologia, prevenção saúde mental.O propósito desse artigo é discutir o papel do atendimento e orientação psicológica intercultural para prevenção a saúde mental de imigrantes através da mediação da tecnologia. Baseia-se em pesquisa intervenção realizada em duas universidades brasileiras. Apontamos o importante papel da tecnologia como instrumento de prevenção na promoção do bem estar daqueles em mobilidade no mundo. Através de estudo de caso de brasileiros assistidos em nossas pesquisas baseadas em intervenção psicossocial indicamos que a mediação
Em 28 de setembro de 2016, o grupo Diálogos Interculturais do IEA-USP organizou uma conversa com o professor Kabengele Munanga, intitulada "Trajetória entre culturas: Kabengele Munanga, um intérprete africano do Brasil". O encontro foi coordenado por Ligia Ferreira e Maura Véras com a presença da coordenadora do grupo, Sylvia Dantas, e dos professores membros Adriana Capuano e Paulo Farah.
The purpose of this study is to present an Intercultural Psychodynamic Model developed by this researcher as the Intercultural Counselling Service in the Psychology Institute at Sa˜o Paulo University, Brazil. The service was part of the research project 'Psychosocial intervention in the cultural insertion process'. In order to develop and consolidate the intercultural approach in psychology, the project was based on the tripod teaching, research and intervention each with its own specific objectives. The intercultural approach promotes a broad, dynamic and flexible view of the psychosocial phenomena [Lambert, W. (1980). Introduction to perspectives. In Handbook of cross-cultural psychology. Perspectives, Vol. 1. Boston, MA: Allyn and Bacon, Inc.], and considers the human development and human manifestations a result of a dialectical relation between individual and his/her cultural and socio-political contexts [Berry, J., Poortinga, Y., Segall, M., & Dasen, P. (1992). Cross-cultural psychology: Research and applications. Cambridge: Cambridge University Press]. The service offers individual, couple, family and group short-term psychotherapy and counselling to immigrants, Brazilian immigrant descents, returned migrants and intercultural preparation workshops to Brazilian who are going to live abroad. Categories such as cultural and ethnic identity, gender roles, intergenerational relationships, transnational social networks, psychological acculturation, acculturation stress and prejudice emerge from the analysis of the session's material, indicating the profound psychological implications of cultural contact. The psychosocial intervention has a primary and secondary preventive attribute. Issues on how countries deal with their own ethnic/racial plurality emerge indicting the need of an intercultural perspective and promotion of culturally effective psychotherapist/professionals in order to guarantee that all peoples be heard and understood as an effective measure of their human rights.
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