Species diversity is a community level characteristic based on species abundance which can be used to describe community structure. Arthropoda is the largest phylum of the animalia kingdom and the number of species in Arthropoda is more than all the species from other phyla. This research is a descriptive explorative research. The aim is to determine the level of diversity and abundance of arthropods in shallot farming land in an effort to prepare ecological practical guidelines. Arthropod species catching technique uses the pitfall trap method. The results of this study were found to be 4 species of arthropods from two classes with a total number of 47 individuals found. The index of diversity of arthropods in shallot farming was low (H' < 3) and the analysis of the abundance index of one species of arthropods had a high abundance index, while the other two species had a moderate abundance index and one species had a low abundance index. The types of arthropods found on shallot farms are: 1) Spodoptera exigua L.; 2) Valanga sp.; 3) Lilioceri L.; and 4) Pass sp. The results of the validation by a team of expert validators and the readability test by 20 students concluded that they did not need revision (80% were in the good category and were suitable for use).
Orang tua sebagai motivator anak harus memberikan dorongan dalam segala aktivitas anak, misalnya dengan memberikan perhatian, hadiah, dan penghargaan apabila anak berhasil dalam ujian. Motivasi dalam bentuk ini akan membuat anak lebih giat lagi dalam belajar. Terlebih lagi ketika adanya virus covid-19 yang mengharuskan peserta didik belajar dirumah. Pembelajaran daring bertujuan memberikan layanan pembelajaran bermutu dalam jaringan (daring) yang bersifat masif dan terbuka untuk menjangkau peminat yang lebih banyak dan lebih luas. Motivasi belajar merupakan daya penggerak di dalam diri individu yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan yang memberikan arah pada kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki tercapai. Interaksi antara orang tua dan anak sangat berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Akan tetapi banyak orang tua yang memperbolehkan anaknya bermain dengan gadget yang membuat anak menjadi keregantuan dan berpengaruh dalam motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam meningkatkan motivasi anak selama pembelajaran daring pada masa covid 19. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, obsevasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak selama pembelajaran daring pada masa Covid-19 di SDN 14 Cakranegara secara umum sudah dijalankan dengan baik.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.