Unidades de Conservação são importantes espaços naturais protegidos que auxiliam na preservação dos ambientes e se destacam como locais não formais propícios para estratégias de Educação Ambiental. Neste estudo, investigou-se artigos publicados entre 2013 e 2017 em revistas brasileiras classificadas como A1 ou A2 pela CAPES, na área de ensino, visando contribuir para o entendimento do estado da arte sobre o tema. A partir do levantamento, obteve-se a amostra de dezesseis artigos. Após as análises, observou-se destaque a vínculos institucionais na esfera pública. A região Sudeste predomina em quantidade de publicações e a baixa expressividade das demais regiões é preocupante dado a importância do tema investigado e as diferentes características regionais brasileiras, que requerem estudos locais específicos que forneçam informações sobre as suas Unidades de Conservação e ajudem na gestão dessas áreas. O perfil de preferência investigativa foi o de estudantes e de moradores do entorno das unidades. Destaca-se certa carência de parcerias institucionais e da esfera privada nos estudos investigados. Considerando a urgência e relevância da preservação da biodiversidade e do ambiente como um todo, indica-se que mais estudos como este possam aprofundar o tema investigado e auxiliar na tomada de decisões que possam contribuir para a resolução das lacunas aqui apontadas.
The irresponsible activity of disposing of solid waste has caused significant impacts on the environment, such as groundwater pollution and difficulty in sewage treatment. The present work aimed to carry out a survey of solid waste impacts in the Tijuca National Park (PNT), specifically in the Student Trail, located in the Forest Sector. Solid waste data were collected in six visits to the Student Trail during 2017, 2018 and early 2019, with the aid of a camera and field record. The waste identified on this Trail was organized according to the raw material, such as aluminum, plastic, glass, fabric. This division allowed the separation of materials according to their respective decomposition time in the soil. Throughout the length of the Trail it was possible to notice a significant amount of solid waste discharged inappropriately, causing significant damage to the soil, by changing the pH, reducing permeability in areas near the waste, as well as the health risk of the local fauna. The presence of aluminum, glass, plastic and batteries, wastes that need hundreds of years to decompose in the environment corroborate this impact. Thus, the data from this study can contribute to the PNT Management Plan and to problematizing the conscious use of the park.
As Unidades de Conservação são importantes espaços de preservação da biodiversidade e possuem alto potencial para ações de uso público, podendo atuar na sensibilização e informação ambiental da população visitante e do entorno. Este estudo teve como objetivo identificar os impactos ambientais, por meio da seleção e análise de indicadores, que, frequentemente, ocorrem na Trilha do Estudante, localizada no Parque Nacional da Tijuca. Neste Parque, coexistem milhares de espécies, muitas delas sendo espécies endêmicas e ameaçadas de extinção. Por meio do monitoramento da trilha analisada, foi verificado a existência de alguns impactos ambientais, como pisoteio da vegetação e árvores caídas, os quais alteram a dinâmica das comunidades locais. A frequente visitação pública, como ocorre no Parque analisado, requer estratégias de manejo para a região. Estudos como este, auxiliam no planejamento de ações mitigatórias dentro de espaços naturais protegidos.
Unidades de Conservação são importantes espaços naturais protegidos que auxiliam na preservação dos ambientes e se destacam como locais não formais propícios para estratégias de Educação Ambiental. Neste estudo, investigou-se artigos publicados em revistas brasileiras classificadas como A1 ou A2 pela CAPES, na área de ensino, visando contribuir para o entendimento do estado da arte sobre o tema. A amostra estudada foi de dezesseis artigos. Observou-se com destaque a vínculos institucionais na esfera pública. A região Sudeste predomina em quantidade de publicações e a baixa expressividade das demais regiões é preocupante. O perfil de preferência investigativa foi o de estudantes e moradores do entorno. Destaca-se certa carência de parcerias institucionais e da esfera privada nos estudos investigados. Considerando a importância de se preservar o meio ambiente, espera-se que mais estudos e ações possam contribuir para o entendimento e resolução das lacunas apontadas neste trabalho.
O descarte irregular de resíduos sólidos pode gerar danos significativos para o ecossistema, poluindo as águas subterrâneas, impactando nichos ecológicos, e causando perda de biodiversidade, entre outros. Diante deste cenário, o presente estudo teve como objetivo investigar como tem sido feita a gestão de resíduos sólidos em Unidades de Conservação (UC). Para tal, foi realizado um levantamento dos planos de manejo de 32 UC, de um total de 55 situadas no Estado do Rio de Janeiro. Com esses dados torna-se possível sugerir estratégias de manejo e de educação ambiental na gestão de resíduos sólidos em outras UC administradas pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio). Como também em áreas de preservação de outros países que ainda não têm ações concretas sobre este tema. A partir desta análise, foram identificadas ações relacionadas com gestão de resíduos sólidos que estão alinhadas com a Lei nº 12.305/10, que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), e que podem vir a ser implementadas em outras UC, como por exemplo, a instalação de lixeiras de coleta seletiva, a realização de campanhas educativas sobre resíduos sólidos em dias de alta visitação e a avaliação e monitoramento dos diferentes tipos de resíduos e as suas consequências para o meio ambiente a fim de compatibilizar o uso público com a preservação ambiental.
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