O tema reciclagem/reutilização é amplamente discutido nos cursos de graduação em engenharia, independente da especialidade do curso e da existência de uma disciplina específica para esse assunto. O presente trabalho enfoca como o tema reciclagem/reutilização está sendo abordado na grade curricular dos cursos de engenharia ambiental e engenharia mecânica do Centro Universitário de Volta Redonda – Unifoa. Para tal, a grade curricular dos dois cursos foi levantada, com o intuito de definir os docentes alvos da pesquisa e respectivos períodos das disciplinas. Foi elaborado um questionário sobre reciclagem/reutilização, abordando o tema no dia a dia, no Unifoa e na comunidade imediata. Foi unânime a ideia que é de suma importância abordar o tema no curso de engenharia, contribuindo para a construção de sociedades sustentáveis por meio de ações voltadas à minimização de resíduos, conservação do meio ambiente, melhoria da qualidade de vida e formação de pessoas comprometidas com estes ideais.
A produção de placas de rochas ornamentais gera uma significativa quantidade de resíduos. A composição destes resíduos indica a possibilidade de seu aproveitamento em vários produtos, como, por exemplo, na fabricação de cerâmica de revestimento. O objetivo deste trabalho foi estudar a molhabilidade de material vidrado sobre cerâmica vermelha, ambos compostos com resíduos de rochas ornamentais. Foram realizados ensaios de molhabilidade pelo método da Gota Séssil, que envolve a fusão de corpos de prova de vidrado sobre placas de cerâmica vermelha sinterizadas. O ângulo de contato foi medido durante a fusão do vidrado e os resultados foram analisados utilizando análise fatorial 2 2. Os resultados mostraram que os resíduos podem ser usados na fabricação de cerâmica de revestimento, sendo que o menor ângulo de contato é de 18°, obtido na amostra CR3, que contém 40% de resíduo no vidrado e 60% de resíduo na base cerâmica.
Capítulo 13: Tenacidade do aço carbono SAE 1070 após o tratamento térmico de têmpera e diferentes temperaturas de revenimento .
The aim of this work is a development and characterization of a sustainable product from solid waste from civil construction. Morphology of collected waste has been analyzed by SEM/EDS. Residues have been macerated, mixed in different proportions with cement and water, and made into rectangular boxes. Mechanical test has been carried out by flexing three points on specimens, absorbing water and analyzing fracture by SEM. Morphology of samples have shown a heterogeneous and porous mass, with particles of different sizes, few agglomerates, and presence of organic material. Resistance to average rupture of samples has been obtained in MPa, characteristic of concrete for structural application. For CDR to be used in sustainable ceramics, it is recommended to improve a process of comminution and homogenization to guarantee reproducibility of lots and technological product properties. This being so, a mockup has been developed proposing a hollow element type product, Cobogó style, indicating potential of using civil construction waste as a sustainable product.
O tema reciclagem/reutilização é amplamente discutido nos cursos de graduação em engenharia, independente da especialidade do curso e da existência de uma disciplina específica para esse assunto. O presente trabalho enfoca como o tema reciclagem/reutilização está sendo abordado na grade curricular dos cursos de engenharia ambiental e engenharia mecânica do Centro Universitário de Volta Redonda – Unifoa. Para tal, a grade curricular dos dois cursos foi levantada, com o intuito de definir os docentes alvos da pesquisa e respectivos períodos das disciplinas. Foi elaborado um questionário sobre reciclagem/reutilização, abordando o tema no dia a dia, no Unifoa e na comunidade imediata. Foi unânime a ideia que é de suma importância abordar o tema no curso de engenharia, contribuindo para a construção de sociedades sustentáveis por meio de ações voltadas à minimização de resíduos, conservação do meio ambiente, melhoria da qualidade de vida e formação de pessoas comprometidas com estes ideais.
A quantidade de resíduos de construção civil depositada no aterro de inertes da cidade de Lorena-SP é de aproximadamente 50 toneladas/dia. Esse aterro já está na sua capacidade limite e representa uma área inservível responsável por diversos impactos ambientais, econômicos e sociais. O intuito deste trabalho é o desenvolvimento e caracterização de um produto sustentável a partir de resíduos sólidos da construção civil. A morfologia dos resíduos coletados foi analisada por MEV/EDS. Os resíduos foram macerados, misturados em diversas proporções com cimento e água, e conformados em caixetas retangulares. Foi realizado o ensaio mecânico por flexão de três pontos nos corpos de prova, absorção de água e a análise da fratura por MEV. A morfologia das amostras apresentou uma massa heterogênea e porosa, com partículas de diferentes tamanhos, poucos aglomerados, e presença de material orgânico. A resistência à ruptura média das amostras foi obtida em MPa, característica de concreto para aplicação estrutural. Desta forma, foi desenvolvido o mockup propondo um produto tipo elemento vazado, estilo Cobogó, indicando o potencial do aproveitamento de resíduo de construção civil como produto sustentável.
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Este trabalho consiste em demonstrar como o Design Thinking, contribui na integração entre as pessoas e os resultados das organizações que utilizam essa metodologia. A pesquisa tem como objetivo avaliar o potential ganho da utlização de metodologias inovadoras, como o Design Thinking em gestão de projetos. A metodologia de pesquisa é do tipo exploratório-descritiva, de natureza qualitativa, com a experiência do autor que atua na área de pesquisa. Para atingir os objetivos pretendidos, o estudo se apoia em questionários aplicados aos profissionais que utilizam dessas ferramentas. Também foi considerado um workshop sobre Design Thinking e sua aplicação em projetos, por meio de consulta ao material bibliográfico do professor especialista do curso de MBA em gestão de projetos, que foi concluído com êxito pelo autor. Para a obtenção dos dados, foi realizada uma análise descritiva do treinamento “in company” numa empresa do setor automotivo, uma multinacional do setor metalúrgico, sediada em Taubaté-SP. Para isso, aplicou-se um treinamento de gestão de comunicação e projetos com a participação de 20 colaboradores, utilizando, nesse encontro, metodologias ativas de gestão de projetos. As etapas foram: brainstorming; análise dos problemas; conscientização e nivelamento de conceito; estudos de casos reais de sucesso e insucesso; e prática com ferramenta de inovação e metodologia ágil e atividades com base nos processos da empresa. Através de uma análise qualitativa e entrevista de diagnóstico com a liderança da empresa, foi identificado que a gestão de projetos de clientes estava carente de métodos inovadores, bem como de indicadores de gestão que pudesse melhorar os resultados esperados nos projetos contratados. Então, o foco foi trabalhar na melhoria dos processos de gestão de projetos, introduzindo ferramentas de inovação como Design Thinking, Canvas e metodologias fundamentadas nas melhores práticas de gestão de projetos do PMI (Project Management Institute). Conclui-se que metodologias ativas, apoiadas em um sistema robusto de gestão, possibilitam gerar inovações quando empregadas e disseminadas como prática de gestão e com envolvimento de pessoas dos diversos níveis organizacionais e, principalmente, gerar melhores resultados nos projetos conduzidos pela organização.
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