O objetivo deste artigo é apresentar a escrita como possibilidade de significação do sujeito afásico. O olhar para a escrita fundamenta-se na concepção de linguagem, seja verbal ou não verbal, enquanto atividade constitutiva do ser humano. Dessa forma, o afásico pode recorrer a ela para se (re)constituir enquanto sujeito, posicionando-se social e historicamente, mediado pela afetividade. Para tanto, apresenta-se a análise de dados de um sujeito afásico com hemiplegia à direita em decorrência de acidente vascular cerebral. Este trabalho fundamenta-se na neurolinguística discursiva alinhada a conceitos da Linguística e da Psicanálise. Considera-se a escrita, enquanto ato de linguagem, como ordenadora do mundo caótico do sujeito afásico e como possibilidade de reapropriação da sua história e da sua identidade. Palavras-chave: escrita; significação; afasia.
This article presents the result of research developed with the language of elderly residents at the Long Term Care Facility for the Elderly - ILPI, in Vitória da Conquista, Bahia, Brazil. In response to the initial questions as to whether institutionalization affects the language of the elderly, whether the re-signification of verbal by non-verbal speech occurs, and whether silence, as language is part of an alternative system of possible meaning for the elderly, it was perceived that language in institutionalized long-lived individuals it reveals that in response to diversified processes of silencing, they have instituted silence as a possibility of reframing, and structuring of meaning. We collected data through the filming and recording of the elderly in enunciative-discursive situations, considering the uniqueness of each subject's history and their respective crossings as well as the condition of production of the narratives based on the concept of data-finding by Maria HadlerCoudry (1), aligned with notions relevant to Linguistics in the theoretical-methodological perspective of Discursive Neurolinguistics.
O objetivo deste artigo é apresentar um recorte da pesquisa desenvolvida com a linguagem de idosos moradores na Instituição de Longa Permanência para Idosos – ILPI, em Vitória da Conquista, Bahia, Brasil. Os dados foram coletados a partir de filmagem e gravação dos idosos em meio a situações enunciativo-discursivas, considerando a história dos sujeitos e seus atravessamentos, bem como a condição de produção desses discursos e o conceito de dado-achado (COUDRY, 1988). Neste artigo, apresentamos a análise de dados referentes ao silêncio que ocorre em sessões com uma das moradoras dessa ILPI. Para tanto, recorremos ao pensamento sobre o silêncio a partir de diferentes áreas, como: da Música, da Filosofia, da Psicanálise e da Análise do Discurso, enquanto disciplina de entremeio da Linguística, com conceitos relevantes para este trabalho. Apesar de serem áreas distintas, observamos que compartilham para o fato que o silêncio não é o zero, vazio, o que nos leva a interpretâ-lo como sentido. Assim, consideramos, por meio das análises, que o silêncio permeia cada signo e se infla de sentido, e que, quando está só, por si só, significa, possibilitando o sujeito institucionalizado rememorar momentos de dependência, (re)elaborar seus desejos, suas respostas.
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Os objetivos desta dissertação são analisar a linguagem em indivíduos institucionalizados no processo da consciência individual dos idosos, através da linguagem, especificamente, a relação discurso - enunciado dos idosos recentemente institucionalizados no Abrigo Nosso Lar e de seus familiares / responsáveis; observar o processo de silenciamento em idosos institucionalizados; e verificar o silêncio enquanto parte de um sistema alternativo de significação estruturante de sentidos. Para isso, foram selecionados, como amostra, cinco idosos institucionalizados na ILPI Abrigo Nosso Lar. Na perspectiva teórico-metodológica da Neurolinguística Discursiva, apoiada em preceitos enunciativo-discursivos, foram construídas as análises aqui apresentadas, e cada dado-achado (COUDRY, 1988, 2008, 2017) foi alinhado a conceitos relevantes para a Linguística, de forma geral, e para a teoria da Enunciação e da Análise de Discurso, aliadas a conceitos da Música e da Filosofia, mais especificamente. Percorremos o caminho para compreensão do processo de silenciamento social dos sujeitos idosos, através de análise de pesquisas oficiais e da linha francesa da análise de discurso (ORLANDI, 1999, 2009), e, posteriormente, do funcionamento protocolar institucional como fator impactante na fala do idoso. Com as análises de dados, verificamos que o silêncio faz parte de um sistema alternativo de significação, ao possibilitar o sujeito dizer o que o inconsciente não permite que seja dito, e que ele é fundamental no processo de elaboração da consciência individual e de estabelecimento de sentidos. Para indivíduos privados de liberdade e autonomia, ou seja, institucionalizados, a escuta, capaz de reconhecer o sentido atribuído pelo sujeito ao silêncio, funciona como intervenção de forma eficaz.
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