<p class="Normal1">Stunting adalah sebuah masalah kesehatan yang berkaitan dengan malnutrisi kronis yang terjadi pada anak dan masih menjadi perhatian pemerintah Indonesia dalam upaya penanganannya. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran biblio-journaling untuk optimalisasi peran ayah pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK) sebagai upaya menurunkan prevalensi stunting. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen menggunakan <em>one gro</em>up <em>pre-test post-test</em><em> design</em><em>.</em> Subjek penelitian diambil secara purposive dengan kriteria seorang ayah yang sedang memiliki anak yang berusia di bawah tiga tahun. Jumlah sampel adalah 20 orang. Metode pengumpulan data menggunakan angket yang disusun berdasarkan indikator peran ayah dalam pengasuhan 100 Hari Pertama Kelahiran. Hipotesis penelitian diuji menggunakan <em>Wilcoxon Sign Rank Test</em>. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan dapat membuktikan bahwa biblio-journaling dapat meningkatkan pemahaman ayah tentang stunting sehingga peran ayah pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (100 HPK) menjadi optimal sebagai upaya menurunkan prevalensi stunting.<em> </em><em></em></p><br /><em><strong><em>Abstract</em></strong>: Stunting is a health problem related to chronic malnutrition that occurs in children and is still a concern of the Indonesian government in its handling efforts. This article aims to study the role of biblio-journal to optimize the role of fathers in the First 1000 Days of Life (1000 HPK) as an effort to increase the prevalence of stunting. This study used an experimental research method with one group of pre-test and post-test design. The research subjects were 20 fathers taken purposively with the criteria being having children under three years old. </em><em>The data collection method uses a questionnaire that is based on indicators of the role of fathers in the care of the First 100 Days of Life (1000 HPK). Research hypotheses were tested using the Wilcoxon sign rank test. The results of the research prove that biblio-journaling can increase father's understanding of stunting so that the father's role in the First 1000 Days of Life (100 HPK) is optimal as an effort to reduce prevalence of stunting.</em>
THE EFFECTIVENESS OF PEER COUNSELING TO REDUCE ONLINE GAME ADDICTION IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS. The ease of using the internet is currently widely used by teenagers to operate online games. Online games are games that can be played together through a network. The high frequency of online game usage results in teens experiencing online game addiction. Friends are people outside the family who can provide comfort for teenagers. Through peer counseling, they hope to be able to exchange ideas and assess which actions are necessary or not to take. The purpose of this study is to test the effectiveness of peer counseling to reduce online game addiction in students. The method used in this research is experimental research. The design of this study was pre-experimental design. The sampling technique in this study used porposive sampling where the sample was selected by students who were addicted to online games. Based on the sig (2-tailed) value of 0,000 which is <0.05, it can be concluded that there is a difference between the pretest and posttest scores or effective peer counseling to reduce online game addiction in students.
THE EFFECTIVENESS OF CAREER INFORMATION SERVICES TO IMPROVE CAREER PLANNING FOR HIGH SCHOOL STUDENTS. High School Education aims to prepare students who will continue their education to a higher level, while preparing students who will work immediately if they have completed their education in high school. Experiencee in the field shows that there are still many students who are confused about choosing the department (study program) to be entered, especially for high school students. The purpose of this study was to determine the effectiveness of information services to improve career planning for students of SMA Negeri 1 Nglames. The sampling technique used was purposive sampling. This research was conducted at SMA Negeri 1 Nglames with pre-experimental design research design. Data collection techniques use a psychological scale that is the scale of career planning. Data analysis techniques using t-test. The results showed effective information services to improve career planning proved after a hypothetical test with the t-test analysis technique of the value of asympsig (2-tailed)/asympiotic significance 0.000, it can be concluded that information services to improve career planning of students of SMA Negeri 1 Nglames Kabupaten Madiun.
<p>Bekerja merupakan salah satu aspek terpenting dalam kehidupan individu<br />dewasa. Fenomena yang terjadi di masyarakat pada era globalisasi adalah semakin<br />banyaknya perempuan yang bekerja di luar rumah. Kecenderungan perempuan<br />untuk bekerja menimbulkan persoalan. Ketika di tempat kerja, perempuan<br />dihadapkan pada tuntutan pekerjaan, sedangkan ketika sudah pulang ke rumah,<br />perempuan akan dihadapkan pada peran domestik. Dalam menghadapi peristiwaperistiwa<br />yang menekan, individu membutuhkan dukungan sosial. Individu yang<br />memiliki dukungan sosial yang tinggi dapat mengatasi stres secara lebih berhasil<br />dibanding dengan individu yang kurang memperoleh dukungan sosial.<br />Penelitian ini dilakukan di IKIP PGRI MADIUN. Penelitian dilakukan<br />dengan menggunakan pendekatan kuantitatif-non eksperimental expost-facto.<br />Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan<br />kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi.<br />Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh<br />signifikan dukungan sosial keluarga terhadap konflik peran ganda. Semakin tinggi<br />dukungan sosial keluarga maka semakin rendah konflik peran ganda, dan<br />sebaliknya semakin rendah dukungan sosial keluarga maka semakin tinggi konflik<br />peran ganda.<br /><br /></p>
<p>Berkomunikasi dengan orang lain dapat dilakukan individu di dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Komunikasi antara dua orang atau lebih secara tatap muka disebut komunikasi interpersonal.Siswa SMK umumnya berkisar (16-19 th) dimana usia berada pada tahap usia remaja, yang mana salah satu tugas perkembangan yang harus dicapai adalah mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal.Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BK SMK PGRI Wonoasri menunjukkan bahwa: (1) masih ada beberapa siswa yang berkomunikasi interpersonal kurang baik, (2) terjadi perselisihan antar siswa karena kesalahpahaman yang disebabkan komunikasi interpersonal yang kurang baik. Untuk meningkatkan komunikasi salah satu caranya adalah dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok berbasis budaya jawa, sehingga siswa mampu berkomunikasi dengan baik dan sopan sesuai ajaran budaya jawa yang terkenal halus dan sopan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengerahui efektifitas bimbingan kelompok berbasis budaya jawa dalam meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK PGRI Wonoasri.</p><p>Penelitian ini dilakukan di SMK PGRI Wonoasri dengan desain penelitian <em>pre-experimental design</em>. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologis yaitu skala komunkasi interpersonal. Teknik analisis data menggunakan <em>Wilcoxon Match Pairs Test.</em><em></em></p><p>Hasil penelitian menunjukkan bimbingan kelompok berbasis budaya jawa efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK terbukti setelah uji hipotetik dengan teknik analisis <em>Wilcoxon Signed Rank</em><em> Test</em> nilai <em>AsympSig (2-tailed) / asympiotic significance</em>0.012, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berbasis budaya jawa efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK di Kabupaten Madiun. Disarankan untuk meningkatkan pelayanan bimbingan dan konseling perlu pengembangkan layanan bimbingan dan konseling salah satunya adalah bimbingan kelompok.</p><p> </p><strong>Kata kunci</strong> : Bimbingan Kelompok , budaya Jawa, Komunikasi Interpersonal
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.