In October 1988, right-to-know legislation was introduced in Canada. This presented a technical and administrative challenge to the health care sector. With over 170 health care facilities in Manitoba to be brought into compliance, some large, some small, some rural, some urban, a cooperative approach was needed. A labor-management steering committee with representatives from a cross-section of facilities as well as the various health care unions was formed to design and implement a train-the-trainer program. A small-group, highly participatory modular program was developed with input from all parties, and delivered across the province by trainers selected jointly by labor and management. The program achieved its goal of assisting member facilities to implement the legislation. Follow-up surveys and discussions with health care workers showed improved understanding of labelling requirements, material safety data sheet interpretation, and requirements for hazard control. This first bipartite program empowered the health care workforce to use its newly acquired right-to-know, and has provided the incentive to implement other cooperative safety and health programs.

Objetivo: Descrever o uso da plataforma do Google Forms como método de pesquisa. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por discente e docente, na qual obteve como método a utilização da plataforma do Google Forms como ferramenta de pesquisa online. Relato de experiência: A coleta de dados por intermédio do questionário online que a Plataforma do Google Forms, permitiu vivenciar experiências significativas frente à distância entre os participantes podendo assim obter um número significativo de participantes de diferentes locais de todo o território nacional. Conclusão: É importante que os docentes e os discentes se apropriarem dessa ferramenta do Google, pois ela apresenta um grande potencial em relação as pesquisas a distância e possui um vasto campo de abrangência, a fim de que possam vir a inovar em suas práticas.

A expectativa de vida vem aumentando significativamente em nível mundial em com isso o aumento de doenças crônicas e as síndromes geriátricas, sendo a incontinência urinária uma delas. A Incontinência urinária é uma queixa geralmente considerada normal pelos idosos e por esse motivo não relatada nas consultas, é neste cenário que o enfermeiro que atua na atenção primaria em saúde deve questionar e acolher idosos nas consultas de enfermagem. O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de enfermeiras sobre a importância da realização da consulta de enfermagem em pacientes idosas com Incontinência Urinária. O trabalho trata- se de um relato de experiência das profissionais enfermeiras, as consultas de enfermagem ocorreram em uma unidade básica de saúde, localizada em um município de pequeno porte na região Central do Estado do Rio Grande do Sul, e envolveram idosos com queixas urinárias. A consulta de enfermagem tem como objetivo atender idosos com uma escuta acolhedora baseada na cientificidade, tendo como princípio a singularidade do paciente oferecendo uma melhora no atendimento de enfermagem.

Este artigo ter por objetivo apresentar ações e estratégias desenvolvidas pela Atenção Primária à Saúde para o enfretamento da pandemia do COVID-19 em município de pequeno porte no interior do Rio Grande do Sul. Utilizou-se da metodologia de relato de experiência baseados nas vivências e experiências dos profissionais na criação de protocolos restruturação e reorganização da unidade para a demanda de usuários com sintomas respiratórios

No Brasil, o Centro de Atenção Psicossocial representa um dos locais que é ofertado o tratamento às pessoas que usam drogas. OBJETIVO: Compreender como as pessoas que usam de drogas percebem o tratamento ofertado em um Centro de Atenção Psicossocial. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizada com 21 usuários de álcool e drogas em tratamento no Centro de Atenção Psicossocial. A coleta de dados ocorreu no período de setembro e outubro de 2017, por meio de entrevista aberta. RESULTADOS: Identificaram-se três categorias temáticas: tratamento pautado na abstinência; tratamento baseado na redução de danos e, estratégias para adesão ao tratamento. O tratamento mais referido pelos participantes foi a abstinência; a maioria dos participantes não acredita na efetividade da redução de danos; e, o medo da perda do vínculo com os familiares foi evidenciado como fator principal para adesão ao tratamento. CONCLUSÃO: Notou-se a necessidade de maior participação dos usuários na escolha do seu tratamento, além da desmistificação acerca da abstinência e da redução de danos como opções de abordagens que contribuem com o tratamento das pessoas que são atendidas em um Centro de Atenção Psicossocial.

Os Cuidados Paliativos apresentam competências relacionadas ao cuidado físico, psíquico, social e espiritual de pacientes que enfrentam doenças que ameacem suas vidas. Isso pode e deve ser integradas precocemente ao cuidado para o controle da doença, e diminuição dos sintomas, gerando assim melhoria na qualidade de vida. Esta pesquisa tem o objetivo de descrever o conhecimento do profissional enfermeiro na assistência para melhoraria da qualidade de vida, alivio da dor e sofrimento dos pacientes em cuidados paliativos. Trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa com abordagem qualitativa, a busca ocorreu de setembro a dezembro de 2020 – incluiu fontes impressas e on-line gratuitas, a exemplo de manuais, protocolos, artigos e periódicos: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Bibliográficos Especializada na Área de Enfermagem do Brasil (BDENF) e Medical Literature Analysisand Retrieval System Online (Medline). Para operacionalizar a busca foi utilizado o recurso: “CUIDADOS PALIATIVOS” [Descritor de assunto] and “ENFERMAGEM” [Descritor de assunto] nas bases de dados citadas. O enfermeiro tem um papel fundamental para a promoção do CP, como na aceitação do diagnostico e auxilio para conviver com a doença, prestando assistência integral ao usuário e a todos envolvidos com o doente.

Objetivo: Relatar experiência acadêmica de aplicabilidade da sistematização da assistência de enfermagem e uso de tecnologia educativa de cuidado em pessoas com diabetes no pós-cirúrgico. Relato de experiência: Desenvolvido com pessoas com diabetes, no período pós cirúrgico, em um hospital do interior do Rio Grande do Sul. Inicialmente, identificou-se, nos prontuários, os nomes e os leitos das pessoas que estavam internadas no pós-cirúrgico e que tinham o diagnóstico de Diabetes Mellitus. Foi aplicada a Sistematização da Assistência de Enfermagem e, a seguir, uma tecnologia educativa de cuidado, por meio de uma cartilha educativa que contempla orientações de cuidados para pessoas com diabetes no pós-cirúrgico, utilizando linguagem clara e acessível, além de informações escritas e ilustrações. Considerações finais: Essa experiência proporcionou a reflexão acerca do papel do enfermeiro frente à promoção do autocuidado das pessoas com diabetes. A tecnologia educativa de cuidado por meio de cartilha de orientaçõesàs pessoas com diabetes no pós-cirúrgico poderá estimular as pessoas a procurar mais informações em relação ao conhecimento sobre diabetes, manter os hábitos de vida saudáveis, com vistas à promoção do autocuidado em diabetes no período pós-cirúrgico, melhorar a sua qualidade de vida.

Objective: To identify nurses' knowledge about Integrative and Complementary Health Practices. Methodology: Field research, descriptive, quantitative, carried out online through the Google Forms Platform, with 508 nurses. The questionnaire was open for 34 days between the months of September and October 2019. Results: Participants of the study were nurses from 19 Brazilian states, most of them female, working in hospitals, followed by primary care, with a higher prevalence from 31 to 40 years of age, from one to five years of training and experience. Most are familiar with PICS and the policy of these therapies, the best known of which are acupuncture, homeopathy and music therapy. The most available in health services are acupuncture, reike and yoga. Most believe that PICS can be implemented in health services. However, these professionals do not wish to work in the area of PICS. Conclusion: It is essential that nurses carry out training related to PICS in order to expand their knowledge about therapies that promote health and improve the quality of life of individuals.