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Civil construction's workers are one of the most risk groups to the occupational cancer. The purpose was to identify these workers knowledge about skin cancer and describe protection/prevention measures adopted by them. This is a descriptive and qualitative nature research, developed with 50 workers of a great load building site firm at municipal district of Rio de Janeiro, Brazil. Data was collected through a form. From descriptive and statistical analysis, the results showed that the protection measures adopted by workers to avoid skin cancer are insufficient; moreover, they are not used in an aligned way with the literature. The most important necessary change relates to ife styles and access to information and knowledge about skin cancer. Thus, nursing's interventions along the Worker's Health stuff can contribute to the implementation of preventive measures against occupational cancer.

Impacto do ambiente laboral no processo saúde doença dos trabalhadores de enfermagem de uma unidade ambulatorial especializada

Objetivo: Analisar o impacto das ações acadêmico-pedagógicas na formação dos estudantes de enfermagem para atuação no mundo do trabalho. Método: Tratou-se de estudo qualitativo, desenvolvido em duas universidades federais no Rio de Janeiro. Participaram 43 egressos, aos quais se aplicou um roteiro de entrevista semiestruturada, entre junho e setembro de 2016. Para o tratamento dos dados, optou-se pelo emprego da análise lexical/textual, por meio da utilização do software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires), permitindo dois tipos de interpretação de resultados: frequência e rede de palavras. Resultados: Captaram-se duas temáticas principais: Vivências práticas e o protagonismo do curso de residência; e Fragilidades da formação. Conclusão: Verificou-se que a relação estabelecida entre a teoria e a prática precisa ser fortalecida, devendo acontecer de maneira articulada, através de sucessivas aproximações com a realidade laboral, indo num crescente de vivências que permitam aprofundar as experiências do que é ser enfermeiro.

Objective: analyze the prevalence and types of occupational injuries among nurses working in the Family Health Strategy. Methods: cross-sectional study with 116 Family Health Strategy nurses. The Work-Related Damage Assessment Scale was used. For the analysis, Pearson’s chi-square test was performed, with a significance level of 0.05. Results: the prevalence of physical damage of 70.7% was associated with the risk of critical illness, the most serious symptoms of which were: sleep or appetite alterations, circulatory disorders, body aches (head, arm, back, legs). Social damage (21.6%) and psychological damage (11.2%) were classified as bearable risk. Conclusion: showed high prevalence of illness manifested by physical damage classified as critical risk: arm pain, changes in appetite and circulatory disorders and, classified as serious risk: headaches, leg pain, sleep changes, back and body pain.

Objetivos: identificar e analisar os aspectos facilitadores e limitadores dos graduandos de enfermagem em sua inserção profissional. Método: Estudo qualitativo e descritivo, desenvolvido em duas universidades federais do Rio de Janeiro. Os participantes foram 43 egressos dessas universidades, no qual foi aplicado um roteiro de entrevista semiestruturada. O tratamento dos dados ocorreu pela análise lexical com auxílio do software Iramuteq. Resultados: Constatou-se que, na Universidade A, os fatores facilitadores para a execução do trabalho foram autonomia, relacionamento interpessoal e equipe de trabalho. Os limitadores caracterizam-se como sobrecarga de trabalho, escassez de recursos humanos e de materiais, qualificação profissional e baixo reconhecimento. Na Universidade B, os fatores facilitadores foram condições laborais, trabalho em equipe e autonomia. Já os limitadores foram sobrecarga de trabalho, déficit de recursos humanos e de materiais e relacionamento interpessoal. Conclusão: Ressalta-se que os fatores dificultadores suplantaram os facilitadores e são necessárias intervenções e reformulações não apenas no ambiente de trabalho, mas também no campo da formação.