This study aims to: (1) develop multimedia for android applications for teachers (non-diniyah); (2) know the feasibility of the product; This research and development was carried out at the Islamic Boarding School in Bina Umat Setran, Sumberarum, Moyudan, Sleman, Yogyakarta. This study involved 20 non-diniyah teachers for the initial ability test and media effectiveness test using questionnaires. The development process android based multimedia involved 2 media experts and 1 material expert. Data were analyzed by using quantitative data analysis with descriptive statistics. The results of this study is android-based application products. The developed product was declared feasible to use based on the assessment of media experts and material experts with values of 4.23 (very high) and 4.59 (very high), and material expert 4.44 (very high), so the product could be stated feasible to improve teacher in learning Arabic. AbstractPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk aplikasi multimedia berbasis Android untuk guru (non diniyah); dan (2) mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang dilakukan di Islamic Boarding School Bina Umat Setran, Sumberarum, Moyudan, Sleman, Yogyakarta. Dalam penelitian melibatkan 20 orang guru non-diniyah untuk uji kemampuan awal dan uji efektivitas media dengan menggunakan kuesioner. Proses pengembangan multimedia berbasis android melibatkan 2 orang ahli media dan 1 orang ahli materi, untuk mengetahui kelayakan produk dengan menggunakan angket. Data dianalisis dengan menggunakan analisis data kuantitatif dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah aplikasi berbasis android. Produk yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan berdasarkan penilaian dari ahli media dan ahli materi dengan nilai masing-masing 4,23 (sangat tinggi) dan 4,59 (sangat tinggi), serta penilaian ahli materi dengan nilai 4,44 (sangat tinggi). Dengan demikian, produk dapat dinyatakan layak untuk pembelajaran guru mata pelajaran bahasa Arab (non-diniyah).
Audio mengacu pada suara yang berbentuk sinyal listrik atau digital. Audio digital sering digunakan untuk merekam, menyimpan, dan mengirimkan audio, karena dapat dengan mudah diproses maupun dimanipulasi menggunakan komputer dan perangkat digital lainnya. Audio adalah media penting salah satu barang bukti digital, sering kali bahwa audio ini membawa peran krusial untuk mengungkap adanya kasus kejahatan sehingga diperlukan proses analisis forensik audio. Audio tersebut berisi suara rekaman seseorang yang memiliki karakter pengucapan kosakata yang berbeda-beda, pengucapan yang tidak jelas, dan memiliki banyak noise. Perlu adanya penanganan yang sesuai denganStandart Operational Procedure (SOP) audio forensik. Tahapan dalam melakukan audio forensics pada Digital Forensics Analyst Team Laboratorium Forensik (DFAT) PUSLABFOR terdiri dari 4 tahapan yakni Acquisition, Audio Enhancement, Decoding, dan Voice Recognition . Penelitian ini akan dibahasa meng0enai analisis audio menggunakan metode speech processing yaitu Itakura Saito Distance. Metode ini akan mengetahui tingkat akurasi suara dan argumentasi yang diperoleh dari proses Analisa, khususnya dalam penanganan audio forensik. Akurasi itu sendiri diukur dari nilai kedekatan frekuensi atauspektrum antara suara rekaman asli dengan rekaman suara pembanding. Pengujian dilakukan pada 4 rekaman suara asli ( unknown ) dan 4 rekaman suara pembanding ( known) menggunakan lebih dari 20 kosakata. Analisa menggunakan batas panjang waktu ( frame ) sebesar 100000 dari keseluruhan panjang waktu dari setiap suara yang menunjukaan akurasi perbandingan suara tertinggi 95%.
ABSTRAK: Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development), yang menghasilkan 1) aplikasi multimedia berbasis android (.apk), 2) kelakayan media untuk pembelajaran Aksara Jawa. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implementation, Evaluation) dengan teknik pengambilan data dilakukan dengan mengunakan ceklis, untuk mengukur kelayakan media berupa isi atau materi, media , dan teknis dilakukan dengan 2 orang ahli yaitu 1 ahli materi (guru bahasa jawa) 1 (ahli media). Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi multimedia pembelajaran aksara Jawa berbasis android yang dikembangkan mendapatkan tingkat kelayakan media sebesar 4.26, produk terbukti layak digunakan untuk pembelajaran Aksara Jawa bagi siswa sekolah dasar dengan nilai kelayakan 4.26. Kata kunci: Multimedia, Aksara Jawa, Android ABSTRAC: This aims is a research and development, which produces 1) android-based multimedia applications (.apk), 2) Media behavior for javanese script learning. This study used the ADDIE method (Analysis, Design, Develop, Implementation, Evaluation) with data collection techniques carried out using checklists, to measure the feasibility of media in the form of content and material, media, and technical conducted with 2 experts, 1 material expert (Javanese Teacher) 1 (Expert Media). The data collection technique was carried out using checklists, to measure the feasibility of the media. Data analysis uses quantitative data analysis with descriptive statistics. The results showed that the android-based Javanese script learning multimedia application developed received a media feasibility level of 4.26, the product was proven to be feasible to use for Javanese script learning for elementary school students with a feasibility value of 4.26. Keywords: Multimedia, Aksara Jawa, Android
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.