Dans un contexte actuel de revalorisation de certains formats télévisuels, les scénaristes de séries télévisées constituent un groupe professionnel en voie de visibilité mais toujours en quête de reconnaissance en France. Cet article propose d’étudier la façon dont les « collectifs », groupes informels de scénaristes professionnels, contribuent à requalifier les pratiques, les identités et les relations professionnelles mêmes de leurs membres. Les résultats présentés s’appuient sur une enquête qualitative en cours composée d’entretiens avec des scénaristes impliqués dans ces collectifs (N=22). L’article montre comment le fonctionnement et la gestion collégiale des collectifs contribuent à faire de ces espaces de discussion, socialement homogènes, des supports de formation. Le collectif contribue à fédérer les auteur·ice·s et à stabiliser leur identité professionnelle en concentrant la réflexion collective qu’ils et elles développent sur leurs compétences d’écriture et sur la mise à distance des logiques individualistes du travail créatif. Les collectifs fournissent, finalement, à leurs membres un soutien à la reconnaissance et à l’autonomie professionnelle dans l’industrie télévisuelle par un effet de labellisation et de rééquilibrage des rapports de pouvoir dans les relations avec les producteurs et les réalisateurs.
Afin d'interroger les processus de (re)production du genre dans les médias, nous proposons ici de nous focaliser sur les séries télévisées en prenant en considération à la fois leur dimension sérielle et leur fonctionnement en tant que dispositif sémiotique, que nous articulons avec une conception du genre comme performance itérative (Butler 2006) dont la représentation est la construction (Lauretis 2007). Cette conceptualisation est ainsi nourrie de nos lectures de Michel Foucault et de ses relectures par Judith Butler, Teresa de Lauretis et Stuart Hall. Nous inscrivant dans la lignée de ce dernier pour qui les médias sont des « agents signifiants » qui participent à la naturalisation de rapports sociaux de domination, et rappelant le « labeur idéologique » qui est le leur (Hall 2008b), nous exposons ici un cadrage théorique en vue de déconstruire les rapports sociaux de genre dans les séries télévisées. Notre article se veut un prolongement théorique de notre thèse de doctorat en sciences de l'information et de la communication (Lécossais 2015) 2 sur les représentations de la parentalité à travers le prisme du genre dans un corpus de séries familiales françaises et le concept de maternité hégémonique 3 . 1 Je tiens à remercier sincèrement les trois expertes ou experts anonymes ainsi que Marion Dalibert pour leurs relectures et conseils.
2De façon à maintenir notre ambition théorique, nous nous permettrons de renvoyer régulièrement à nos publications précédentes (thèse accessible en ligne et articles scientifiques) dont nous rappellerons rapidement les apports et les principales propositions, sans entrer dans le détail des séries étudiées. Le « terrain » et les corpus seront donc ici mobilisés à des fins illustratives essentiellement.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.