Objetivo: Descrever as experiências vivenciadas pelas nutricionistas residentes nos serviços destinados às vivências de extensão da Escola de Saúde Pública Visconde de Sabóia (ESP-VS) vinculados à Secretaria de Saúde de Sobral/CE, bem como contextualizá-las (ressaltando as suas impressões, percepções). Método: Trata-se do relato de uma experiência realizada pelas nutricionistas da 15ª turma de residentes em saúde da família da ESP-VS, durante as vivências de extensão, de agosto de 2018 a abril de 2019. O cenário foi constituído pelos seguintes serviços de saúde de Sobral/CE: Vigilância Alimentar e Nutricional, Estratégia Trevo de Quatro Folhas, Programa Melhor em Casa (Serviço de Atenção Domiciliar), Alimentação Escolar e Vigilância Epidemiológica. Resultados: As vivências de extensão do programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da ESP-VS tem por objetivo o desenvolvimento de competências profissionais. Conclusão: considerou-se estas vivências momentos que proporcionaram absoluta relevância para a aprendizagem no percurso formativo de residência em saúde.
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As equipes multiprofissionais na Estratégia Saúde da Família (ESF) ainda encontram desafios para a consolidação do fazer, sendo necessário conhecê-las, aproximando-se da dinâmica de atividades destas equipes. Assim, objetivou-se compreender o processo de trabalho do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) e da Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) atuantes na ESF em um município do nordeste brasileiro. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado em um município do estado do Ceará, Nordeste, Brasil, no período de fevereiro a julho de 2018. Participaram do estudo sete profissionais pertencentes às equipes de NASF-AB e RMS. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e grupos focais para obtenção dos dados, que foram analisados e organizados em duas categorias temáticas: integração e atuação multiprofissionais e envolvimento da gestão municipal nas atividades multiprofissionais. Muitos desencontros ainda emergem no cotidiano dos profissionais das equipes de referência e multiprofissionais, repercutindo na organização e efetividade dos processos de atenção à saúde e de gestão desse trabalho. Apesar disso, o trabalho em equipe é visto como bastante positivo pelos participantes para a prática efetiva do apoio matricial.
Relato de experiência sobre o desenvolvimento de um grupo operativo realizado em um prostíbulo existente em um território de um município no interior do Ceará. A intervenção objetivou viabilizar espaços de promoção da saúde para profissionais do sexo, impulsionando seu acesso nas ações e serviços da Atenção Primária a Saúde (APS), sensibilizando-as sobre a importância da participação ativa no seu processo de cuidados em saúde. Nota-se o distanciamento desta população dos serviços de saúde, com isso, evidencia-se a importância do desenvolvimento de ações que venham a promover processos de reflexão e autonomia das profissionais do sexo no que se refere à prevenção e cuidado em saúde, ao funcionamento dos serviços, bem como seus direitos e deveres à saúde e cidadania, fomentando melhorias da assistência ofertada.
Pesquisa intervenção, de abordagem qualitativa, sobre o desenvolvimento de um processo de educação permanente em saúde, com a temática da prevenção de quedas em idosos, realizada com Agentes Comunitários de Saúde (ACS) atuantes em um dos territórios da Estratégia Saúde da Família de um município do interior do Ceará. Utilizou-se a observação participante, aplicação de questionários e gravação de áudio como instrumentos mediadores da coleta de dados. Para descrição dos resultados, os dados foram submetidos a análise de conteúdo do tipo análise temática proposta por Minayo. Notou-se um contexto de encontro com algumas dificuldades na compreensão e identificação da equipe sobre os fatores de risco para quedas em idosos. A intervenção propiciou a compreensão sobre estes fatores, bem como sobre as possibilidades de prevenção de quedas, indicando as possíveis necessidades de adaptação que devem ocorrer no ambiente domiciliar. Destaca-se a importância da corresponsabilização da família no cuidado do idoso.
Introduction: Faced with the rapid spread of COVID-19 on all continents, on January 30, 2020 the World Health Organization (WHO) declared the novel coronavirus outbreak (classified as SARS-CoV-2) a public health emergency. of international interest, the highest level of alarm. Among the recommendations were the acceleration of vaccines, therapeutic and diagnostic measures. Objective: To identify in the literature the challenges faced in the vaccination process. Methodology: The study is an integrative literature review of a descriptive-exploratory nature, carried out in the following databases: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), Banco Regional Data on Health Technology Assessment Reports of the Americas (BRISA), Nursing Database (BDENF), and Bibliographic Index Español en Ciencias de la Salud (IBECS). Results and Discussions: The challenges of equitable access to vaccination against COVID-19 are enormous, ranging from the production of sufficient doses to the organization of efficient vaccination programs, including ensuring a distribution that meets ethical and epidemiological criteria. . At the global level, unless governments in high-income countries and the pharmaceutical industry change their behavior and take urgent measures to ensure that sufficient doses of the COVID-19 vaccine are produced and equitably distributed, there will be no ethics and justice in relationships. between peoples, nor will there be effective control of the pandemic. Conclusion: this integrative review showed, through the scientific literature, the importance of vaccination, especially with the emergence of variants. Therefore, international coordination and cooperation between researchers and health professionals is essential to guarantee mass vaccination.
Trata-se de uma pesquisa intervenção, com abordagem qualitativa, sobre o desenvolvimento de um ciclo de Educação Permanente em Saúde, realizado com profissionais atuantes em um Centro de Saúde da Família (CSF) de um município do interior do Ceará. A intervenção objetivou qualificar a atuação dos profissionais frente à identificação e notificação de situações de violência doméstica na Atenção Primária à Saúde (APS). Nota-se alguns entraves que atravessam o campo das práticas profissionais, especificamente no que se refere ao não entendimento e associação entre notificação e denúncia, bem como o sentimento de despreparo por parte de alguns profissionais, para o manejo e atendimento desse tipo de demanda. Sugere-se a necessidade e constância de momentos de educação permanente de modo a qualificar e sensibilizar as práticas profissionais, posto que o cuidado integral pressupõe uma visão holística dos sujeitos, garantindo assim, o atendimento de suas necessidades para além do campo físico.
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