ÖZ.Bu araştırma Çankaya Halk Eğitimi Merkezi'ne kayıt yaptırarak Açık Öğretim Lisesinde öğrenimlerine devam eden öğrenci ve mezunların, öğrenimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürme nedenlerini, Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçlarını ve eğitim sürecinde karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Betimsel tarama modelindedir. Nitel araştırma yaklaşımının kullanıldığı araştırmada "yarı yapılandırılmış görüşme formu" aracılığıyla 34 öğrenci ve 8 mezunla görüşme yapılmıştır. Veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Öğrenci ve mezunların öğretimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürmelerinin ekonomik nedenlere, ayrımcılık ile ilgili nedenlere, eğitim sistemi ile ilgili nedenlere ve kişisel nedenlere bağlı olarak ortaya çıktığı görülmektedir. Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçları "mesleki amaçlar", "akademik amaçlar" ve "kişisel gelişme" amaçları etrafında toplanmaktadır. Eğitim sürecinde ev ve iş ile okul yaşamını birlikte sürdürmekten kaynaklı sorunlar yaşadıkları, özellikle yüz yüze öğrenim eksikliğinden dolayı öğrenmede güçlük çektikleri, sınav ve test sistemine uyum sağlamada zorlandıkları bulgulanmıştır. ABSTRACT. This research has been carried out to demonstrate the reasons why the current students and graduated students who were registered in Çankaya Public Education Center continue education in Open High School, purposes of finishing open high school and problems they face in the education process. To collect data, quallitative research techniques were used. 34 students and 8 graduated students form Çankaya Public Education Centre, were interviewed by using Semi structured interview forms. Data were analyzed using content analysis. It appears to have emerged that the reason why students continued to study in Open High School are mostly related to economic problems personal problems and discrimination. The aims for completing their education through Open High School can be categorised as vocational aims, academic aims and personal aims. It has been pointed out that the students and graduated students have had some difficulties during the learning process. The common problems they experinced were; not having time because of responsibilities related to their family and their work; having difficulties about studying lessons on their own and not having a face to face instruction; and not being used to the exam and test system of Open High School.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.