Mapas e mapeamentos: conhecer, apresentar e agir Quando o rio é o caminho O mapa da Comissão Mista de Limites entre o Brasil e o Peru (1874) When the river is the path: the map by the Mixed Commission of Borders between Brazil and Peru (1874) Cuando el río es el camino: el mapa de la Comisión Mixta de Límites entre Brasil y Perú (1874) Quand la rivière est le chemin: la charte créée par la Commission mixte des Limites entre le Brésil et le Pérou (1874)
A pandemia do novo coronavírus trouxe para primeiro plano discussões sobre as ciências. Com elas, diferentes questões como controvérsias científicas, processos de validação e o caráter consensual e de coprodução das ciências ganharam espaço no debate público e político, evidenciando visões muitas vezes simplistas sobre o entrelaçamento entre ciência e sociedade. Neste sentido, apontamos que as discussões realizadas pelos science studies e pelos campos de História, Filosofia e Sociologia das Ciências (HFSC) enquanto disciplinas plenas podem trazer contribuições significativas para este debate. Isto posto, o objetivo principal desse artigo é analisar de que maneira a crise sanitária de COVID-19 evidenciou a necessidade de ampliar a formação de pesquisadores das áreas de ciências humanas e sociais de forma a abarcar discussões mais profundas sobre as ciências e seus processos de desenvolvimento. Indicamos, ao final, algumas potencialidades do aporte de HFSC nessas formações.
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