<p>The questions of extracting useful and new knowledge of the constantly accumulating data in medical information systems are considered. Approaches to the discovery of new knowledge in the storage of medical data are analyzed. There is emphasized the idea of the need to minimize human intervention and production data analysis as possible automatically. In the first report it is described in more detail the data clustering methods.</p>
<p>Conception determines the general basis of health system informatization, its aim, principles, general architecture, basic stages and its program. Also there is described the logic of creation and structure of the state single health informational system. The questions of management, resource providing and accompaniment of the single informational health system, adjusting of pharmaceutical market, expected socio-economic effect and other questions are presented.</p>
Student research activity is one of the most important forms of the education and the driving force of quality assurance activities. Ukraine has developed a regulatory and legal framework that ensures high-quality research work, which should meet the needs of future specialists in intellectual and professional development and increase their professional competence. The involvement in research work requires, first of all, gaining deep theoretical and practical knowledge in medicine, well-designed extra-curricular activities to guide students in their mastering methodology of scientific research and developing research skills, and university promotion. The experience of Poltava State Medical University convincingly proves that the most effective means of improving the quality of training is the regular active involvement of students in research activity. The role of scientific knowledge in higher education is decisive, since the active participation of the teaching staff in fostering research skills makes it possible to demonstrate the latest scientific achievements and their practical application. Structured research activities, woven into the medical school curriculum provide an opportunity to evince the intellectual potential of both students and educators, to contribute to deeper investigation of medical problems, to master the methods of scientific investigation, and to realize the importance of such activity in increasing one's competitiveness in the labour market. This approach also contributes to better comprehension of professional information, to develop mindset associated with high professionalism. Pathophysiology as a discipline is at the junction of theoretical and clinical disciplines that serves as a wide background to meet the diversity of students’ scientific demands and interests. Involving students into structured research activities not only promotes gaining special knowledge, but also builds up ethical and deontological foundations of future successful medical research career; enhances team spirit and cooperation between students and educators. This interaction enables in clearly stating their focus and research question, engaging in an adequate critical discussion of the strengths and weaknesses of the study methods, and offering conclusions that are properly qualified in the scope given the evidence gathered and analyzed. This department is proud to maintain a high university rank on student research results performance among the non-clinical departments. The culmination of knowledge in this developmental trajectory can reinforced and extend other aspects of high quality training.
Клініка проблем планування сім'ї МОЗ УкраїниВ практиці молекулярно-цитогенетичного аналізу хромосомних аномалій все більшого значення набуває вико-ристання засобів інформаційних технологій, зокрема, на преімплантаційному рівні. Сучасні можливості преімлан-таційної діагностики забезпечуються флюоресцентною in situ гібридизацією та порівняльною геномною гібридиза-цією. Інтерпретація результатів аналізу наявності/відсутності флюоресцентних сигналів у ядрах базується на вико-ристанні системи Applied Cytovision. У статті представлено аналіз результатів преімплантаційної діагностики ембріонів, отриманих у ході циклу допо-міжних репродуктивних технологій для родини зі збалансованою транслокацією, та оцінка ефективності інформа-ційних технологій у практиці молекулярно-цитогенетичного аналізу.Ключові слова: інформаційні технології в преімплантаційній діагностиці, бластомер, FISH-метод. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕИМПЛАНТАЦИОННОЙ ДИАГНОСТИКИ В ПРАКТИКЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ РЕПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ С. В. ДенисенкоКлиника проблем планирования семьи МЗ Украины В практике молекулярно-цитогенетического анализа хромосомных аномалий все большее значение приобрета-ет использование средств информационных технологий, в частности, на преимплантационном уровне. Совре-менные возможности преимплантационной диагностики обеспечиваются флюоресцентной in situ гибридизацией и сравнительной геномной гибридизацией. Интерпретация результатов наличия/отсутствия флюоресцентных сиг-налов в ядрах основывается на использовании системы Applied Cytovision.В статье представлены анализ результатов преимплантационной диагностики эмбрионов, полученных в ходе цикла вспомогательных репродуктивных технологий для семьи со сбалансированной трансолкацией, и оценку эффективности информационных технологий в практике молекулярно-цитогенетического анализа.Ключевые слова: информационные технологии в преимплантационной диагностике, бластомер, FISH-метод. INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE ASSESSMENT OF THE PREIMPLANTATION GENETIC DIAGNOSIS EFFICIENCY IN THE FIELD OF ASSISTED REPRODUCTIVE TECHNOLOGIES S. V. Denysenko The Clinic of Human Reproduction Problems of MPH of UkraineApplication of the information technologies is becoming increasingly important in the practice of molecular and cytogenetic analysis of chromosomal abnormalities in particular on the preimplantation level. Capacity of preimplantation diagnosis is based on fluorescent in situ hybridization (FISH) and comparative genomic hybridization (CGH). Interpretation of FISH/CGH results is performed with the help of Applied Cytovision System.In the present article we analyze results of the preimplantation diagnosis of embryos, obtained in the IVF program in the family with a balanced translocation. We also evaluate efficacy of the information technologies molecular and cytogenetic analysis.
Рассмотрены теоретические основы и концептуальные возможности создания онтологии знаний по экстракорпоральному опло-дотворению. Онтология представлена многоуровневой структурой, каждый уровень которой предназначен для решения конкретной задачи -диагностики, прогнозирования, выбора метода лечения. Соединение предметной и задачной онтологий дает возможность существенного сокращения объемов информации на каждом уровне и соответственного уменьшения объемов вычислительных операций. Діагностика та прогнозування станів при екстракорпоральному заплідненні на основі онтології знань С. В. ДенисенкоРозглянули теоретичні основи та концептуальні можливості створення онтології знань з екстракорпорального запліднення. Онтологія представлена багаторівневою структурою, кожен рівень котрої призначений для вирішення конкретного завдання -діагностики, прогнозування, вибору методу лікування. Поєднання предметної онтології та онтології завдань дає можливість істотного скорочення обсягів інформації на кожному рівні і відповідного зменшення обсягів обчислювальних операцій. Diagnosis and prognosis of states in invitro fertilization based on the ontology knowledge S. V. DenysenkoThe present study focuses on the theoretical principles and conceptual possibilities of creating of the ontology knowledge of the in vitro fertilization. The multi-level ontology, each level of which is aimed to solve specifi c task, i.e. diagnosis, prediction, choice of treatment, is suggested. Compound of the subject ontology and task-oriented ontology enables signifi cant reduction in the volume of information on each level.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.