Covid-19 atau yang biasa disebut virus korona di tahun 2019 telah melanda semua negara, di antaranya Indonesia. Berdampak pada semua aspek kehidupan, seperti kesehatan, pendidikan, dan ekonomi. Individu dituntut harus mampu beradaptasi dengan sangat baik di situasi baru yang pasti sangat berbeda dari kehidupan sebelumnya. Dengan adanya perubahan keadaan kehidupan membuat masyarakat kesulitan dalam menjalani kehidupan seperti yang biasa mereka lakukan pada umumnya. Hal itu disebabkan karena masyarakat mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan situasi serta kondisi di masa pandemi. Persoalan ini menarik untuk dikaji dalam kegiatan pengabdian dengan melakukan bimbingan di masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bimbingan kepada masyarakat agar mampu dalam menyesuaikan diri dengan perubahan kehidupan yang baru yaitu di masa pandemi. Melalui pengembangan kegiatan pelayanan, diharapkan masyarakat dapat beradaptasi dengan situasi epidemi, menguasai berbagai kemampuan pengelolaan informasi, serta meningkatkan kesadaran dan pemahaman akan pentingnya mematuhi peraturan perundang-undangan untuk menjaga kesehatan. Dalam bidang pendidikan resiliensi masyarakat menjadi bagian yang sangat penting yaitu menunjang sarana dan prasarana di dalam sistem pembelajaran yang saat ini dilakukan dengan sistem pembelajaran online. Kemudian dalam aspek ekonomi masyarakat diharapkan mampu dalam mengelola berbagai kreatifitas juga berinovasi di dalam menjaga kelangsungan hidup, sehingga masyarakat dapat meresiliensikan diri dalam menghadapi ancaman virus korona. Tahapan kegiatan pengabdian yang dilakukan menggunakan pendekatan partisipatif yaitu dengan particapatory rapid appraisal (PRA). Dengan tahap identifikasi, tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Hasil kegiatan pengabdian yang telah dilakukan menuunjukkan peningkatan kapasitas kemampuan masyarakat dalam meresiliensikan diri dalam menghadapi ancaman Covid-19.
Pandemi covid-19 membuat mahasiswa lebih banyak menghabiskan harinya dengan handphone. pembelajaran jarak jauh dijadikan alasan untuk lebih banyak menggunakan handphone. tanpa disadari kondisi ini membuat mereka banyak mengalami nomophobia. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tingkat nomophobia mahasiswa dimasa Pandemi, serta bagaimana implikasi bimbingan konseling terhadap masalah nomophobia. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin dengan sampel sebanyak 368 mahasiswa yang dipilih dengan teknik convenience sampling. Data dikumpulkan dengan nomophobia questioner (NPM-Q) versi Indonesia. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa 135 mahasiswa memiliki tingkat nomophobia pada kategori tinggi atau sebesar dan sebanyak 88 mahasiswa berada pada kategori sangat tinggi. Sebanyak 111 mahasiswa kategori sedang dan 34 mahasiswa berada pada kategori rendah. Implikasinya dalam bimbingan konseling, para penderita nomophobia dapat diberikan bimbingan untuk membantu mereka agar bisa lepas dari ketakutan dan kecanduan akan handphone melalui layanan dalam bimbingan konseling
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.