Background: University teachers, as agents of socialization, are one of the most influential groups in improving public health, and their nutritional knowledge can influence both the eating behavior of students and the family. Objective: This study was carried out to evaluate the effect of a telehealth program on the level of nutritional knowledge and body mass index (BMI) of university teachers. Methods: A pre-experimental study was carried out from August to December 2020. A pretest and a posttest were applied. The number of teachers in the initial test was 88 and those included in the final evaluation, 83; and they were selected by nonprobability sampling for convenience. The telehealth-based program lasted 18 weeks and included basic information on nutrition and motivational messages. Sociodemographic and anthropometric data were collected through a predesigned questionnaire before and after the educational program. Results: Posttest knowledge scores increased significantly from 6.40 ± 1.70 to 10.59 ± 1.18 ( P < .001). In relation to time, significant variations are observed in weight measurements ( P < .001), BMI ( P < .001), and basic nutritional knowledge ( P < .001) before and after the intervention program. Conclusion: The telehealth-based intervention improved basic nutritional knowledge levels and BMI. Likewise, the current findings provide evidence on the importance and need to develop future nutritional education programs that comprehensively encompass all study plans for the benefit of the university community.
Objetivo: Determinar el grado de satisfacción de los usuarios de los servicios de consulta externa de pediatría del Hospital Guillermo Almenara Irigoyen e identificar posibles mejoras. Metodología: El estudio es transversal des- criptivo, para el cual se empleó un cuestionario de satisfacción, el mismo que fue administrado a las madres que acudieron en búsqueda de atención para sus hijos en los consultorios externos de pediatría durante la primera sema- na del mes de julio del 2007. La muestra estuvo constituida por 184 madres de una población de 355. Resultados: De las 184 madres de familia encuestadas que acudieron al consultorio de pediatría 69% conoce el nombre del pediatra y en un 47% conoce el nombre del enfermero o enfermera. El 75% manifiesta que el tiempo de atención es correcto, el 87% indica que el personal casi siempre fue amable y el 83% que casi siempre el personal se interesó por prestarle ayuda. En cuanto a las condiciones físicas, en un promedio mayor al 70% las madres percibieron que era como lo esperaban. En la escala numérica del 1 al 10 en la que el paciente señaló el grado de recomendación de servicio el 66.3%, asignó 7 y 8. Conclusión: En general el servicio de pediatría es recomendable desde el punto de vista de la experiencia de satisfacción de las madres encuestadas en una puntuación media de 7 en la escala de 0 a 10, debiendo mejorar la rapidez en el tiempo de espera, puntualidad en la atención y optimizar el trato amable en todo el proceso de atención.
Objetivo: Determinar el grado de satisfacción de los usuarios de los servicios de consulta externa de pediatría del Hospital Guillermo Almenara Irigoyen e identificar posibles mejoras. Metodología: El estudio es transversal des- criptivo, para el cual se empleó un cuestionario de satisfacción, el mismo que fue administrado a las madres que acudieron en búsqueda de atención para sus hijos en los consultorios externos de pediatría durante la primera sema- na del mes de julio del 2007. La muestra estuvo constituida por 184 madres de una población de 355. Resultados: De las 184 madres de familia encuestadas que acudieron al consultorio de pediatría 69% conoce el nombre del pediatra y en un 47% conoce el nombre del enfermero o enfermera. El 75% manifiesta que el tiempo de atención es correcto, el 87% indica que el personal casi siempre fue amable y el 83% que casi siempre el personal se interesó por prestarle ayuda. En cuanto a las condiciones físicas, en un promedio mayor al 70% las madres percibieron que era como lo esperaban. En la escala numérica del 1 al 10 en la que el paciente señaló el grado de recomendación de servicio el 66.3%, asignó 7 y 8. Conclusión: En general el servicio de pediatría es recomendable desde el punto de vista de la experiencia de satisfacción de las madres encuestadas en una puntuación media de 7 en la escala de 0 a 10, debiendo mejorar la rapidez en el tiempo de espera, puntualidad en la atención y optimizar el trato amable en todo el proceso de atención.
Objetivo: Determinar el efecto de la implementación de una “Red de Apoyo Social Adventista” en la habilidad del cuidado de los familiares cuidadores de personas con enfermedad crónica del Centro Poblado Virgen del Carmen – La Era. Metodología: El estudio fue pre-experimental con pre test y post test, para lo cual se empleó el inventario de habilidad de Cuidado de Nogozi Nkongo. Participaron veinte familiares cuidadores que recibieron el acompa- ñamiento social de veinte voluntarios y participaron en un programa educativo desarrollado en nueve semanas. Resultados:Los resultados obtenidos fueron positivos considerando que antes de la intervención el puntaje prome- dio de la habilidad de cuidado fue de 91.80 (nivel mediano) y después de la intervención el puntaje promedio fue de 118.45 (nivel alto), con una significancia de diferencia de medias de 0.000. Conclusiones: Se concluye que la implementación de una Red de Apoyo Social Adventista mejoró significativamente la habilidad del cuidado de los familiares cuidadores.
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