A proposta deste trabalho foi de analisar a importância da identificação do produto turístico para a possível adaptação a novos segmentos. A atividade de observação de aves como um segmento do ecoturismo concilia a conservação dos recursos naturais com a diversificação de opções de entretenimento para o turista. Esta atividade, além de proporcionar um incremento ao turismo local, contribui para o desenvolvimento sustentável, por meio da educação ambiental.
RESUMOA intenção desse texto é expor algumas discussões sobre a produção de conhecimento virtual que vem se desenvolvendo por meio da Educação a Distancia-EaD. Para esse fim analisa-se as categorias geográficas tempo/espaço na perspectiva do materialismo-histórico. O objetivo principal é contribuir na elaboração de conceitos, compreensão e busca de caminhos que possam trazer a prática da ciência à luz dos acontecimentos geográficos sob a perspectiva tecnológica e, das novas construções epistemológicas a partir da prática de ensino geográfico on-line. Nesse sentido, reflete-se sobre as Tecnologias de Informação-TICs, com vistas à elaboração de argumentos que fundamentem o tema da pesquisa de doutorado, Abordagens epistemológicas sobre a Geografia virtual no norte de Minas Gerais, que está sendo desenvolvida na Universidade Federal de Uberlândia-MG. Sem esgotar o assunto, para essa abordagem utiliza-se de análises de tempo/espaço desenvolvidas em algumas obras de Milton Santos e, da obra condição pós-moderna de David Harvey. Por meio dessa análise foi possível refletir sobre novas percepções de tempo/espaço que se apresentam instantaneamente nas redes virtuais oriundas das transformações atuais da sociedade.Palavras-chave: Epistemologia. TIC. Ensino. Geografia. Virtual. ABSTRACT The intention of this text is to expose some discussions on the production of virtual knowledge that has been developing through distance-Learning education-
Entende-se que o conhecimento sobre o campesinato transformou-se e continua sendo construído, tendo sua estruturação discutida e reelaborada a partir do surgimento de novas situações, as quais resultam em debates que fomentam diferentes formas de interpretação e perspectivas de estudo. Realizado com base em pesquisa bibliográfica e empírica, o texto tem, como objetivo, analisar a condição sócio-espacial e cultural dos camponeses da Região do Triângulo Mineiro, estado de Minas Gerais, bem como as suas práticas sociais de (re) existência à expansão dos agrocombustíveis. As formas de produção dos camponeses e a sua possível equivalência, mesmo que aparente, com as formas de produção familiares clássicas ou modernas são analisadas na perspectiva de expor a diversidade de relações sociais e as suas diferentes experiências sócio-espaciais e culturais.
A reflexão que segue tem como objetivo discutir as dinâmicas socioespaciais da produção de leite no contexto da expansão canavieira na microrregião de Uberaba, localizado na mesorregião do Triângulo Mineiro/Alto Paranaíba no Estado de Minas Gerais. Neste propósito, o texto traz informações sobre os processos de cultivo das lavouras de cana-de-açúcar na área de estudo. Analisamos os processos de reocupação das áreas agricultáveis, identificando as transformações e impactos socioeconômicos na área de estudo. Os dados produzidos pelo IBGE foram organizados por município considerando a produção de cana-de-açúcar e da agropecuária leiteira entre os anos de 2006 a 2016, pois trata-se de um período de importantes transformações socioprodutivas na microrregião. As mutações no espaço indicam a territorialização do setor sucroalcooleiro. Na exposição dos resultados da pesquisa discutimos as práticas do agronegócio e o surgimento de paisagens homogêneas, principalmente nos municípios onde se encontram instaladas as plantas das usinas processadoras de cana. Com relação a pecuária leiteira, o leite produzido nas propriedades rurais dos municípios que compõem a microrregião, em geral, apresentou, no período analisado queda considerável, sendo possível relacionar essa diminuição com a expansão ao monocultivo da cana-de-açúcar.
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