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The Assessment of Communicative Effectiveness in Severe Aphasia (ACESA) was developed to measure the communicative effectiveness of people with severe aphasia following a stroke. The reliability was evaluated. Ten patients with severe communication difficulties (particularly limited expression) were assessed and videoed. The videos were rated by three trained raters. Reliability was calculated to demonstrate intrarater and interrater reliability, and test–re‐test reliability. Reliability was good but needed to be improved across raters. It was concluded that the ACESA has the potential to be a useful clinical and research tool.
L'évaluation de l'efficacité communicative lors d'aphasie sévère (abréviation anglaise: ACESA) a été mise au point afin de mesurer l'efficacité communicative de personnes atteintes d'aphasie sévère par suite d'une attaque. L'on a mesuré la fiabilité de ce procédé. Dix patients souffrant de difficultés sévères de communication (en particulier de possibilités limitées d'expression) ont été évalués et enregistrés sur vidéos. Trois experts ont procédé au classement de ces vidéos. La fiabilité a été calculée de telle façon qu'elle démontrait une régularité chez un me̊me expert, une régularité d'expert à expert et une régularité quand le me̊me test était administré de façon répe̊tée. La fiabilité s'est révélée bonne mais avait besoin d'e̊tre améliorée en ce qui concernait la comparaison entre les experts. L'on conclut que l'évaluation de l'efficacité communicative lors d'aphasie sévère a la capacité d'e̊tre un outil utile de traitement clinique et de recherche.
Das ACESA‐Verfahren (Assessment of Communication Effectiveness in Severe Aphasia = Evaluierung der Kommunikationswirksamkeit bei schwerer Aphasie) wurde entwickelt, um die Kommunikationsfähigkeit aphatischer Menschen nach schwerem Hirnschlag zu messen. Die Reliabilität wurde geprüft. Zehn Patienten mit schwerwiegenden Kommunikationsproblemen (insbesondere begrenzte Ausdrucksfähigkeit) wurden dem Verfahren unterzogen und dabei auf Video aufgezeichnet. Die Videos wurden von drei geschulten Bewertem beurteilt. Inter‐ und Intrabewert‐erreliabilität und Testwiederholungs‐reliabilität wurden berechnet. Die Reliabilität war gut, bedarf jedoch der Verbesserung zwischen Bewertern. Es wird konstatiert, daßta ACESA für klinische Zwecke und in der Forschung ein potentiell nützliches Verfahren darstellt.
A 'counselling' approach with someone with severe aphasia is possible. Using a repertory grid was a useful tool for understanding H.N. better. It seemed to initiate H.N. to discuss things of importance. The changes seen in him could have been due to an improvement in confidence as a communicator. This study has implications for how we can enable people with limited language to adapt to their situations.
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