Objetivo: Explorar las percepciones de los agentes comunitarios sobre la participación comunitaria en la comunidad de Bellavista-Callao, en el mes de febrero de 2020. Materiales y métodos: El presente estudio es de enfoque cualitativo de diseño fenomenológico y exploratorio. La población del estudio estuvo conformada por 8 agentes comunitarios activos de la comunidad de Bellavista-Callao. Se entrevistaron a los agentes, previo consentimiento informado. Se procesó la información mediante el programa Atlas.ti v.9, se transcribieron las grabaciones y se identificaron categorías, con subcategorías y códigos. Resultados: Se identificaron 3 categorías principales: Percepciones sobre la definición de Participación Comunitaria en Salud, Percepciones sobre la Operativización de la participación y Percepciones sobre la Ejecución de la participación, con subcategorías donde las entrevistadas refirieron diversas percepciones sobre participación comunitaria, compromiso con la participación comunitaria; operativización de la participación, visitas domiciliarias; ejecución de la participación y relación de lo asistencial con la participación comunitaria. Se interpretaron las relaciones existentes entre las diversas categorías, subcategorías y códigos identificados. Conclusiones: El tipo de participación de la comunidad evidenciada es pasiva o pseudo-participación. Se remarca la injerencia político partidaria en temas de salud. Se reconoce la intervención de los agentes comunitarios, por su labor con motivación, vocación de servicio y empatía, a su vez, se recomienda fortalecer en el trabajo las capacidades que permitan reorientar el trabajo comunitario además del esfuerzo que realiza los agentes haca la comunidad, modificando la concepción como asistencial referido a los agentes comunitarios involucrados.
Objetivo: Medir la validez y confiabilidad de un instrumento para evaluar las funciones de la APS desde la perspectiva de los usuarios. Materiales y métodos: Se realizó prueba piloto con 110 usuarios adultos de dos Centros de Salud Mental Comunitario de Lima; la validez se evaluó la a través del Coeficiente V. de Aiken y el Análisis Factorial Confirmatorio, índices de ajuste CFI y SRMR; la confiabilidad se evaluó a través del Alfa de Cronbach. Resultados: Se obtuvo un V. de Aiken de 0,96, con cargas factoriales >0,300 (CFI=0,842 y SRMR=0,0809); un Alfa de Cronbach de 0,85 para el instrumento. Conclusiones: Pudiéndose hacer algunos ajustes mínimos en los ítems de las funciones secundarias, el instrumento cuenta con aceptable validez y una excelente confiabilidad.
Objetivo: Determinar la eficacia de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento del Control y Prevención de la Tuberculosis en el personal del Centro de Salud Carmen de la Legua, 2021. Materiales y métodos: Investigación experimental (Pre prueba – Post prueba), prospectivo longitudinal, con instrumento de prueba de nivel de conocimiento y prevención de tuberculosis. A los 56 participantes, que son la población total del Centro de Salud Carmen de la Legua, primero se les aplicó el consentimiento informado, luego el instrumento de prueba (Pre Test) posteriormente se realizó la intervención educativa, al término, se aplicó el mismo instrumento de prueba (Post test). Resultados: Previo al inicio de la intervención educativa, las calificaciones del Pre Test, señalan que el 64,3% tuvo una mala calificación (0 a 6 puntos), el 35,7% regular (7 a 13 puntos), ningún tuvo buena calificación (14 a 20 puntos); posteriormente, las calificaciones del Post Test, no hubieron malas calificaciones, el 16,1% fue regular y el 83,9% buena calificación, aplicando la prueba de normalidad se obtuvo que p-valor 0.020<0.05, esto indica que no hay índice de normalidad. Se aplicó la prueba de rangos de Wilcoxon (Z(cal) 4.602 > 1.906 Z1- α/2 Z(cal). Conclusiones: Se determinó que la aplicación de la intervención educativa realizada fue eficaz sobre el nivel de conocimiento en el Control y Prevención de la Tuberculosis en el personal del Centro de Salud Carmen de la Legua del Callao.
Objetivo: Explorar las percepciones sobre la dentición decidua, que poseen las madres de familia de niños de 3 y 4 años de la I.E.T N° 134 “Ramiro Prialé Prialé” El Agustino, 2021. Materiales y métodos: El estudio es de enfoque cualitativo con diseño fenomelógico; la técnica empleada para la recolección de los datos fueron las entrevistas a profundidad. La muestra estuvo conformada por 11 madres de familia de la I.E.T N° 134 “Ramiro Prialé Prialé”. Previo a las entrevistas a las madres de familia se aplicó el consentimiento informado. La información obtenida fue transcrita a Word y fueron procesadas mediante el programa Atlas ti 2022, identificándose categorías, Sub-categorías y códigos. Resultados: Emergieron 5 categorías: 1) Nociones sobre los dientes de leche, 2) Percepciones sobre la salud oral actual del niño, 3) Influencia del estado de la salud oral, 4) Percepciones sobre la pérdida temprana de los dientes de leche y 5) Prevención en salud bucal infantil. A su vez emergieron Sub-categorías y códigos que evidenciaron la relaciones que hay entre ellas. Conclusiones: Las madres de familias percibían que los cuidados de los dientes de leche no debían ser tan profundos por tratarse de dientes no duraderos; priorizaban otros temas de salud que la salud oral, motivo por el cual algunas no sentían preocupación ante la pérdida prematura de los dientes de leche. La prevención de la salud bucal era asociada principalmente al adecuado cepillado, a una alimentación saludable y a una revisión odontológica desde temprana edad.
Objetivo: Sistematizar las experiencias en la mejora del Programa de Continuidad de Cuidados del Centro de Salud Mental Comunitario La Victoria, Perú. Materiales y métodos: La investigación se configuró dentro de un enfoque cualitativo, diseño investigación acción participante, cumpliendo las fases de diagnóstico, planificación, ejecución, sistematización y evaluación. Participaron 8 profesionales de la salud y 5 usuarios con problemas de salud mental. Se obtuvo la información mediante entrevistas a los grupos focales y revisión documental, donde emergieron tres categorías producto de la triangulación de la información aportada por los informantes. Resultados: Las experiencias centradas en la mejora delprograma de continuidad de cuidados del Centro de Salud Mental permitieron mediante la aplicación la mejora de atención en función al cambio del enfoque basado en las necesidades del usuario desde una visión humanizadora e interdisciplinaria; con relación a la mejora de la continuidad de cuidados, se incrementó los cuidados y respondió a las necesidades diagnósticas y clínicas de manera sistemática. En atención a la mejora de los criterios, emergió especificaciones definidas tomando en cuenta la sintomatología de los usuarios, la clasificación de riesgo que facilitó el direccionamiento de la evaluación multidimensional y regulación de las intervenciones, lo cual benefició a los participantes del programa. Conclusiones: La sistematización permite mejoras en el programa mediante la aplicación de un plan de actividades que facilitaron hacer los cambios en la estructura organizacional funcional del Programa de continuidad de cuidados.
Objetivo: Determinar la asociación que existe entre la pobreza y los trastornos depresivos, en adultos atendidos en el Centro de Salud Mental Comunitario “Sarita Colonia” del Callao, durante el año 2022. Materiales y métodos: Investigación cuantitativa de tipo observacional, correlacional y de corte transversal. Se revisaron los reportes estadísticos e historias clínicas de 2 399 pacientes de 30 a 59 años de edad, atendidos en el Centro de Salud Mental Comunitario “Sarita Colonia” del Callao, entre los años 2017 a julio del 2022. Resultados: Se encontró, que no existe una correlación estadísticamente significativa entre la pobreza con los trastornos de depresión, observándose que, del total de pacientes, un 45,27% (n=1086) presentó un nivel bajo de pobreza, el 38,81% (n=931) tuvo nivel medio de pobreza y un 15,92% (n=382) tuvo nivel alto de pobreza o pobreza extrema. Del total de las 2 399 consultas, 1 769 (74%) correspondieron a mujeres y 630 (26%) a hombres; y 790 (33%) fue por trastorno de depresión. Se realizó el análisis de varianza (ANOVA), se halló que la variable predictora de pobreza es la depresión (p=0,026; F=3,177). Conclusiones: Sí existe correlación estadísticamente significativa entre la pobreza y los transtornos depresivos. Se recomienda la pronta medición de la pobreza bajo indicadores multidimensionales y no sólo monetarios.
Objetivo: Valorar la relación entre el estrés académico y la calidad de vida de un colegio residentado del Perú. Materiales y métodos: Se centraliza en la investigación aplicada y descriptiva; su diseño es no experimental y transversal, con un nivel de correlación y un enfoque cuantitativo. Para eso se seleccionó una muestra de 270 estudiantes de un colegio residentado del Perú y se utilizaron dos herramientas psicológicas para la recolección de datos: el SISCO (v. 21) para el estrés académico y el CCVA para calidad de vida estudiantil. Resultados: Los resultados muestran que la relación entre el estrés académico sobre la calidad de vida escolar en un colegio residentado del Perú es negativa y significativamente moderada. Además, muestra que la relación entre el estrés académico sobre el bienestar físico en los estudiantes de un colegio residentado del Perú es negativa y significativamente alta. Conclusiones: Cuando crece el estrés académico disminuye la calidad de vida en los estudiantes. Además, cuando crece el estrés académico disminuye el Bienestar físico de los estudiantes.
Objetivo: Explorar las autopercepciones que poseen los agentes comunitarios de salud del distrito de Bellavista – Callao, sobre su labor realizada, durante el año 2020. Materiales y métodos: Es un estudio de tipo cualitativo y de diseño fenomenológico. Se incluyeron a 08 agentes comunitarios de salud que viven en el distrito de Bellavista – Callao, usando la técnica de la entrevista a profundidad, durante el año 2020. Se usó una grabadora portátil, previo consentimiento informado. Para el análisis de contenido, se usó el programa Atlas Ti v.09, por medio de las transcripciones de las entrevistas grabadas. Resultados: Se llego identificar 3 categorías: Rol actual del actor social, vocación de servir a los demás y motivación por el trabajo comunitario. Conclusiones: Existen percepciones favorables sobre el rol que cumplen los agentes comunitarios de salud sobre su propia labor, resaltando los conceptos de vocación de servicio, motivación, que se traduce en el “gusto” por el trabajo, así como su relación con el empoderamiento y empatía hacia la población.
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