Pengabdian masyarakat ini dilakukan bersama mitra SMK Bina Mandiri Multimedia yang berlokasi di Cileungsi dalam hal sosialisasi penggunaan aplikasi yang telah dibuat sebelumnya oleh tim pengabdi dengan dibantu oleh salah satu pendidik dari SMK Bina Mandiri Multimedia. Dalam proses pembuatan aplikasi e-learning berbasis website ini, tim yang dibantu oleh pendidik SMK merancang sebuah aplikasi yang selanjutnya dibuat oleh peserta didik dengan arahan dan panduan dari tim pengabdi. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan oleh tim, diperoleh kesulitan bagi sebagian warga sekolah untuk melakukan kegiatan belajar mengajar. Secara umum penggunaan metode pada PkM ini adalah dengan memberikan pengetahuan dan pendampingan berupa sosialisasi kepada pendidik dan peserta didik dalam menjalankan aplikasi tersebut. Hasil PkM ini adalah sebuah aplikasi berbasis website yang disesuaikan dengan kebutuhan dari proses pembelajaran yang mana aplikasi ini diberi nama “Daring BM3”. Adapun target tujuan luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan kepada peserta didik untuk dapat mengembangkan kemampuan pengetahuan dalam membuat software baik offline maupun online
Regarding the importance of using MALL in learning English, this study aimed to investigate the effects of Duolingo and WhatsApp applications on developing the speaking accuracy and fluency of Iranian EFL learners. To fulfill this objective, three groups of Iranian intermediate EFL learners were selected as the participants of this research. After that, all groups took the speaking pretest and then received the treatment. One group was taught ten conversations from Family and Friends Book 5 using the Duolingo application, and the other group was taught the same conversations using the WhatsApp application. The third group, considered the control group (CG), was instructed on the conversations in a traditional classroom. After teaching the conversations, a speaking posttest was administered to all groups to compare their performances after the treatment. The collected data were analyzed using the one-way ANOVA test. The results revealed that two experimental groups (EGs) had better performances than the CG on the speaking posttest. In addition, the outcomes showed that two EGs performed similarly on their speaking posttests. Eventually, the conclusions and the pedagogical implications of this research were explained.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebiasaan membaca terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris. Metode penelitian yang digunakan adalah survey untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris. Data mengenai kebiasaan membaca diperoleh melalui angket yang disusun oleh peneliti. Sedangkan data mengenai kemampuan berbicara bahasa Inggris diperoleh dari hasil nilai peserta didik dari guru pengajar bahasa Inggris. Hasil analisis diperoleh bahwa 1) terdapat pengaruh adanya pengaruh positif antara kebiasaan membaca terhadap kemampuan berbicara peserta didik SMA Negeri 99 Jakarta. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi rhitung sebesar 0,739 yang mana lebih besar dari rtabel yaitu rxy = 0,739 > t 0,5 (1:30) = 0,349. Nilai t tersebut kemudian dikonsultasikan pada tabel nilai t, dan hasilnya menunjukkan pada taraf 5% ttabel 0,5 (1:28) = 2,048. Hasil tersebut menunjukkan bahwa uji t lebih besar dari ttabel. 2) Pengaruh antara kedua variabel tersebut dinyatakan dengan persamaan garis regresi linier dengan Ŷ = a + b X yaitu Ŷ = 18,90 + 0,92 X. Persamaan ini menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu unit skor variabel kebiasaan membaca (X) terhadap kemampuan berbicara (Y) sebesar 18,90 pada konstatnta 0,92. 3) Upaya mengetahui ada atau tidaknya pengaruh variabel kebiasaan membaca terhadap variabel kemampuan berbicara dapat dinayatakan dengan analisis regresi satu prediktor yang menghasilkan nilai sebesar 2,23. 4) Nilai frekuensi tersebut dikonsultasikan dengan tabel Fisher (F) pada nilai yang dihasilkan oleh dkerror sebesar 12 dan dktc 16, dan hasilnya menunjukkan 2,60. Ini berarti hipotesa penulis bahwa ada pengaruh positif antara kebiasaan membaca terhadap kemampuan berbicara peserta didik SMA Negeri 99 Jakarta telah terbukti. Dengan demikian analisis dalam skripsi ini adalah signifikan.
Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan tingkat pemahaman dan untuk memberikan ilmu pengetahuan kepada masyarakat yang ada di UCC (UMKM Center Cimanggis) Cimanggis, Depok, Jawa Barat. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menambah pengetahuan mengenai jual beli online-shop berbasis website yang telah disediakan sebelumnya. Diharapkan dari hasil sosialisasi ini dapat memberikan pemahaman baru mengenai jual beli online, pengembangan jual beli online, dan pemahaman tentang jual beli online kepada masyarakat atau anggota UCC. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Metode ceramah digunakan dalam proses penyampaian materi pelatihan/sosialiasi. Sedangkan metode diskusi digunakan agar anggota UCC untuk bisa berdiskusi tentang bisnis online berdasarkan online shop berbasis website. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah 1) Anggota UCC Cimanggis mampu mengetahui bagaimana proses jual beli secara online; 2) Anggota UCC Cimanggis mendapatkan infromasi tentang cara menggunakan website dalam jual beli online. 3) Masyarakat nantinya mampu mengembangkan bisnis jual beli online berbasis website
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward dan disiplin kerja terhadap prestasi kerja yang berdampak pada kinerja karyawan pada PT. Surya Pratama Gemilang di Bekasi. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan sampel sebanyak 96 responden. Teknik analisis menggunakan analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini Pemberian reward berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja sebesar 38,3%, uji hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05. Disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja sebesar 40,5%, uji hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05. Pemberian reward dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja sebesar 50,4%, uji hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.Prestasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 38,4%, uji hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.